Winter Class B 1月28日-2月3日第二周總結
2019-02-12 12:49:16
随着時(shí)光的步伐Winter Class B班進入第二周。這(zhè)周！我們迎來(lái)了(le)5位新朋友，分别是Lyn, Joy, Vincent, Ruby, Weiss. 自(zì)從(cóng)Class B轉變爲一個8人的大(dà)家庭，同學們回答(dá)問題變的更加積極活躍了(le)！
我們Joanne老(lǎo)師的課堂上(shàng)總是激情而富有活力！針對(duì)Joanne老(lǎo)師的問題（What's the best thing in your hometown?） ，同學們各抒己見，争先恐後地用(yòng)英語描述自(zì)己家鄉(xiāng)最好(hǎo)的事(shì)物，一連得到(dào)Joanne老(lǎo)師的稱贊。大(dà)家都是Jennifer家棒棒的小(xiǎo)可愛無疑了(le)！
捕捉一名勤奮可愛的Lyn，Lyn是一個非常勤奮的女孩子，每次看(kàn)她(tā)都是一副認真的樣子，記得剛來(lái)的時(shí)候非常文(wén)靜，不太愛說話(huà)，但(dàn)是經過一個禮拜的學習，Lyn敢于主動舉手回答(dá)外(wài)教提出的問題，而且課外(wài)活動也(yě)特别積極，主動幫忙準備活動道(dào)具。看(kàn)到(dào)你(nǐ)的進步Jennifer表示很(hěn)激動不已！
Joy剛來(lái)的時(shí)候是一位特别害羞的女孩，在回答(dá)問題的時(shí)候很(hěn)小(xiǎo)聲，不夠自(zì)信，在外(wài)教和(hé)同學們的不斷幫助和(hé)鼓勵下(xià)，她(tā)變得自(zì)信了(le)很(hěn)多。相信她(tā)經過寒假班兩周的學習，一定會(huì)變得更自(zì)信。Ruby則是一個“小(xiǎo)話(huà)痨”，每次上(shàng)課針對(duì)外(wài)教的問題都能(néng)回答(dá)自(zì)如，不僅英語口語流利，而且陽光開(kāi)朗，深受老(lǎo)師和(hé)同學們的喜愛。
最受孩子們喜歡的就是每天和(hé)外(wài)教半個小(xiǎo)時(shí)的一對(duì)一交流！雖然第一次和(hé)外(wài)教面對(duì)面交流，難免緊張，但(dàn)是在老(lǎo)師的指導和(hé)鼓勵下(xià)，孩子們都勇敢地邁出了(le)第一步。針對(duì)部分基礎弱的孩子，班主任專門(mén)列出了(le)Question list，幫助孩子打開(kāi)話(huà)題，建立自(zì)信。有了(le)第一次的經驗以後，第二次交流明(míng)顯順暢了(le)很(hěn)多。看(kàn)到(dào)大(dà)家完全适應外(wài)教一對(duì)一交流後，第三次增加了(le)難度，沒有給話(huà)題，讓大(dà)家自(zì)己去找話(huà)題跟外(wài)教交流，并且要求大(dà)家不要總是用(yòng)同一個簡單的單詞，嘗試換一些(xiē)其他(tā)的詞彙。通過這(zhè)種方法，大(dà)家的詞彙量也(yě)提高(gāo)了(le)不少。
寒假班生活，不僅有生動的外(wài)教課，還有各種豐富的課外(wài)活動，比如周三的英語角和(hé)周末的戶外(wài)活動。這(zhè)個周三的英語角我們舉行了(le)英文(wén)合唱比賽和(hé)才藝表演，讓每個孩子都有上(shàng)台展示自(zì)我的機會(huì)。我們Class B的曲目是Five Hundred Miles. 爲了(le)唱好(hǎo)這(zhè)首歌，我們利用(yòng)了(le)許多的時(shí)間去練習。剛開(kāi)始大(dà)家總是出現(xiàn)跑調的情況，但(dàn)是我們的Alice老(lǎo)師一句一句帶着大(dà)家唱，經過大(dà)家的共同努力，我們在合唱比賽上(shàng)取得了(le)很(hěn)好(hǎo)的成績。
才藝表演中，Bruce和(hé)Jason給我們帶來(lái)了(le)小(xiǎo)品《三國》，一場視(shì)覺上(shàng)的盛宴。在表演前Bruce和(hé)Jason來(lái)找我打印台詞，打印出來(lái)才發現(xiàn)那麽長。起初我還是有點擔心，但(dàn)是他(tā)們兩個跟我說：“老(lǎo)師，我們可以做好(hǎo)的。” 當我看(kàn)到(dào)他(tā)們在台上(shàng)那麽從(cóng)容的表演後，我知(zhī)道(dào)我的決定沒有錯。
“From tomorrow on, I will be a happy person; Grooming, chopping and traveling all over the world…" 這(zhè)便是我們Class B的朗誦Facing the Sea with Spring Blossoms. Jennifer很(hěn)驚訝聽到(dào)你(nǐ)們深情并茂的朗誦，剛開(kāi)始的時(shí)候你(nǐ)們有很(hěn)多單詞都不認識，不知(zhī)道(dào)如何才能(néng)把自(zì)己的感情帶入進去，然而經過老(lǎo)師的糾音(yīn)，以及你(nǐ)們對(duì)于與語音(yīn)語調的揣摩，最後在舞台上(shàng)你(nǐ)們帶給了(le)我一場觸人心弦的朗誦。
周四晚上(shàng)舉行了(le)孩子們期待已久的燒烤晚會(huì)！晚飯後燒烤晚會(huì)還沒開(kāi)始，孩子們已經迫不及待地幫助洗菜，擺水(shuǐ)果，幫忙拿木(mù)炭，擺烤架，孩子們不僅玩(wán)得很(hěn)開(kāi)心，而且還收到(dào)了(le)Eric老(lǎo)師給的Dollar卡。
Peter在燒烤方面可謂是非常在行，燒烤一開(kāi)始的時(shí)候，Peter就主動幫助老(lǎo)師烤茄子，韭菜，在燒烤結束後，還幫助Eric老(lǎo)師打掃衛生，搬烤架，Peter不僅人高(gāo)，而且還是一個暖男(nán)。
燒烤進行中來(lái)個大(dà)合影。瞧，躲在Bruce後面的小(xiǎo)哥(gē)哥(gē)是誰呢(ne)？哈哈哈！是我們帥氣的Vincent小(xiǎo)哥(gē)哥(gē)呢(ne)！Vincent一直說：“Bruce, Bruce, 别擋住我入鏡啊！”
周六舉行了(le)手工(gōng)DIY—陶藝活動。在得知(zhī)第二天有陶藝活動，大(dà)家都早早地來(lái)到(dào)指定地點集合。看(kàn)完陶藝師傅的演示後，大(dà)家都躍躍欲試。我們的Weiss, Joy, Vincent, Ruby十分享受這(zhè)個過程了(le)。很(hěn)快(kuài)！大(dà)家都做好(hǎo)了(le)自(zì)己的作(zuò)品。在得知(zhī)燒制之後可以寄給爸(bà)爸(bà)媽媽作(zuò)爲禮物，許多孩子都留下(xià)了(le)家庭的住址，等待燒制，爸(bà)爸(bà)媽媽知(zhī)道(dào)可欣慰了(le)呢(ne)！
好(hǎo)啦，這(zhè)一期就先到(dào)這(zhè)裏，最後以Jennifer最喜歡的一首詩結尾吧！
"I love three things in the world, the sun, the moon, and you. The sun for the day, the moon for the night, and you forever. "
浮世萬千，吾愛有三。日，月與卿。日爲朝，月爲暮，卿爲朝朝暮暮。
我們Joanne老(lǎo)師的課堂上(shàng)總是激情而富有活力！針對(duì)Joanne老(lǎo)師的問題（What's the best thing in your hometown?） ，同學們各抒己見，争先恐後地用(yòng)英語描述自(zì)己家鄉(xiāng)最好(hǎo)的事(shì)物，一連得到(dào)Joanne老(lǎo)師的稱贊。大(dà)家都是Jennifer家棒棒的小(xiǎo)可愛無疑了(le)！
Weiss和(hé)Vincent雖然是這(zhè)個禮拜剛加入我們，但(dàn)是很(hěn)快(kuài)就融入了(le)Class B這(zhè)個大(dà)家庭,。課堂上(shàng)，Vincent高(gāo)高(gāo)舉起的雙手，一看(kàn)便知(zhī)道(dào)他(tā)有多享受了(le)；不過Weiss似乎還有些(xiē)腼腆，但(dàn)是經過這(zhè)幾天的學習，在課上(shàng)的表現(xiàn)越來(lái)越積極。加油！Jennifer看(kàn)好(hǎo)你(nǐ)們哦。
我們班的男(nán)生力量可謂是非常強大(dà)啊，Bruce, Peter, Jason都快(kuài)速舉手回答(dá)Joyce老(lǎo)師提出的問題，就怕自(zì)己反應慢了(le)，獎勵被别人搶去！在美(měi)麗(lì)大(dà)方的Joyce老(lǎo)師的課堂課上(shàng)，我們能(néng)學到(dào)很(hěn)多澳大(dà)利亞的文(wén)化，不僅如此她(tā)還在孩子的心中撒下(xià)了(le)夢想的種子，讓孩子們對(duì)外(wài)面的世界有了(le)更美(měi)好(hǎo)的憧憬。捕捉一名勤奮可愛的Lyn，Lyn是一個非常勤奮的女孩子，每次看(kàn)她(tā)都是一副認真的樣子，記得剛來(lái)的時(shí)候非常文(wén)靜，不太愛說話(huà)，但(dàn)是經過一個禮拜的學習，Lyn敢于主動舉手回答(dá)外(wài)教提出的問題，而且課外(wài)活動也(yě)特别積極，主動幫忙準備活動道(dào)具。看(kàn)到(dào)你(nǐ)的進步Jennifer表示很(hěn)激動不已！
Joy剛來(lái)的時(shí)候是一位特别害羞的女孩，在回答(dá)問題的時(shí)候很(hěn)小(xiǎo)聲，不夠自(zì)信，在外(wài)教和(hé)同學們的不斷幫助和(hé)鼓勵下(xià)，她(tā)變得自(zì)信了(le)很(hěn)多。相信她(tā)經過寒假班兩周的學習，一定會(huì)變得更自(zì)信。Ruby則是一個“小(xiǎo)話(huà)痨”，每次上(shàng)課針對(duì)外(wài)教的問題都能(néng)回答(dá)自(zì)如，不僅英語口語流利，而且陽光開(kāi)朗，深受老(lǎo)師和(hé)同學們的喜愛。
最受孩子們喜歡的就是每天和(hé)外(wài)教半個小(xiǎo)時(shí)的一對(duì)一交流！雖然第一次和(hé)外(wài)教面對(duì)面交流，難免緊張，但(dàn)是在老(lǎo)師的指導和(hé)鼓勵下(xià)，孩子們都勇敢地邁出了(le)第一步。針對(duì)部分基礎弱的孩子，班主任專門(mén)列出了(le)Question list，幫助孩子打開(kāi)話(huà)題，建立自(zì)信。有了(le)第一次的經驗以後，第二次交流明(míng)顯順暢了(le)很(hěn)多。看(kàn)到(dào)大(dà)家完全适應外(wài)教一對(duì)一交流後，第三次增加了(le)難度，沒有給話(huà)題，讓大(dà)家自(zì)己去找話(huà)題跟外(wài)教交流，并且要求大(dà)家不要總是用(yòng)同一個簡單的單詞，嘗試換一些(xiē)其他(tā)的詞彙。通過這(zhè)種方法，大(dà)家的詞彙量也(yě)提高(gāo)了(le)不少。
寒假班生活，不僅有生動的外(wài)教課，還有各種豐富的課外(wài)活動，比如周三的英語角和(hé)周末的戶外(wài)活動。這(zhè)個周三的英語角我們舉行了(le)英文(wén)合唱比賽和(hé)才藝表演，讓每個孩子都有上(shàng)台展示自(zì)我的機會(huì)。我們Class B的曲目是Five Hundred Miles. 爲了(le)唱好(hǎo)這(zhè)首歌，我們利用(yòng)了(le)許多的時(shí)間去練習。剛開(kāi)始大(dà)家總是出現(xiàn)跑調的情況，但(dàn)是我們的Alice老(lǎo)師一句一句帶着大(dà)家唱，經過大(dà)家的共同努力，我們在合唱比賽上(shàng)取得了(le)很(hěn)好(hǎo)的成績。
才藝表演中，Bruce和(hé)Jason給我們帶來(lái)了(le)小(xiǎo)品《三國》，一場視(shì)覺上(shàng)的盛宴。在表演前Bruce和(hé)Jason來(lái)找我打印台詞，打印出來(lái)才發現(xiàn)那麽長。起初我還是有點擔心，但(dàn)是他(tā)們兩個跟我說：“老(lǎo)師，我們可以做好(hǎo)的。” 當我看(kàn)到(dào)他(tā)們在台上(shàng)那麽從(cóng)容的表演後，我知(zhī)道(dào)我的決定沒有錯。
“From tomorrow on, I will be a happy person; Grooming, chopping and traveling all over the world…" 這(zhè)便是我們Class B的朗誦Facing the Sea with Spring Blossoms. Jennifer很(hěn)驚訝聽到(dào)你(nǐ)們深情并茂的朗誦，剛開(kāi)始的時(shí)候你(nǐ)們有很(hěn)多單詞都不認識，不知(zhī)道(dào)如何才能(néng)把自(zì)己的感情帶入進去，然而經過老(lǎo)師的糾音(yīn)，以及你(nǐ)們對(duì)于與語音(yīn)語調的揣摩，最後在舞台上(shàng)你(nǐ)們帶給了(le)我一場觸人心弦的朗誦。
周四晚上(shàng)舉行了(le)孩子們期待已久的燒烤晚會(huì)！晚飯後燒烤晚會(huì)還沒開(kāi)始，孩子們已經迫不及待地幫助洗菜，擺水(shuǐ)果，幫忙拿木(mù)炭，擺烤架，孩子們不僅玩(wán)得很(hěn)開(kāi)心，而且還收到(dào)了(le)Eric老(lǎo)師給的Dollar卡。
Peter在燒烤方面可謂是非常在行，燒烤一開(kāi)始的時(shí)候，Peter就主動幫助老(lǎo)師烤茄子，韭菜，在燒烤結束後，還幫助Eric老(lǎo)師打掃衛生，搬烤架，Peter不僅人高(gāo)，而且還是一個暖男(nán)。
燒烤進行中來(lái)個大(dà)合影。瞧，躲在Bruce後面的小(xiǎo)哥(gē)哥(gē)是誰呢(ne)？哈哈哈！是我們帥氣的Vincent小(xiǎo)哥(gē)哥(gē)呢(ne)！Vincent一直說：“Bruce, Bruce, 别擋住我入鏡啊！”
周六舉行了(le)手工(gōng)DIY—陶藝活動。在得知(zhī)第二天有陶藝活動，大(dà)家都早早地來(lái)到(dào)指定地點集合。看(kàn)完陶藝師傅的演示後，大(dà)家都躍躍欲試。我們的Weiss, Joy, Vincent, Ruby十分享受這(zhè)個過程了(le)。很(hěn)快(kuài)！大(dà)家都做好(hǎo)了(le)自(zì)己的作(zuò)品。在得知(zhī)燒制之後可以寄給爸(bà)爸(bà)媽媽作(zuò)爲禮物，許多孩子都留下(xià)了(le)家庭的住址，等待燒制，爸(bà)爸(bà)媽媽知(zhī)道(dào)可欣慰了(le)呢(ne)！
好(hǎo)啦，這(zhè)一期就先到(dào)這(zhè)裏，最後以Jennifer最喜歡的一首詩結尾吧！
"I love three things in the world, the sun, the moon, and you. The sun for the day, the moon for the night, and you forever. "
浮世萬千，吾愛有三。日，月與卿。日爲朝，月爲暮，卿爲朝朝暮暮。
2019-02-12 12:49:16
