Winter Class A 1月21日-1月27日第一周總結
2019-01-30 15:19:32
一年一度的寒假又來(lái)了(le)，孩子們的寒假是怎麽過的呢(ne)？是跟着爸(bà)媽去旅行？是宅在家裏玩(wán)王者榮耀、絕地求生？還是春節去走親戚？如果是這(zhè)樣的話(huà)，趕快(kuài)加入歐美(měi)達寒假班吧，我們有豐富的課外(wài)活動來(lái)提升你(nǐ)的膽量，讓你(nǐ)變得更自(zì)信！非常感謝(xiè)我們Class A班小(xiǎo)可愛們的家長們選擇把孩子們送到(dào)歐美(měi)達，讓他(tā)們的寒假生活變得更加多彩。下(xià)面讓我們來(lái)看(kàn)看(kàn)寒假第一周的學習和(hé)課外(wài)活動的趣事(shì)吧！
學習篇
來(lái)到(dào)歐美(měi)達，孩子們不僅僅是學習英語，更有豐富多彩的活動，挑戰自(zì)我，提升膽量，找到(dào)自(zì)信。接下(xià)來(lái)我們先來(lái)看(kàn)看(kàn)孩子們的課堂是怎麽樣的吧~
看(kàn)看(kàn)我們的小(xiǎo)夥伴們，第一節課就愛上(shàng)了(le)熱衷于教育的英國外(wài)教Hanna。孩子們爲什(shén)麽會(huì)愛上(shàng)Hanna？是因爲Hanna有着天然棕黃色自(zì)然卷的頭發和(hé)美(měi)麗(lì)的面孔嗎？當然不完全是因爲美(měi)麗(lì)的外(wài)表啦~而是Hanna爲人熱情随和(hé)，喜歡和(hé)同學們一起聊天，喜歡把自(zì)己的國家文(wén)化分享給每一位學員。所以才深得孩子的喜愛哦~
Olivia: Hanna, I am not tall enough. （老(lǎo)師我不夠高(gāo)。）
Hanna: It is fine. I help you. （沒事(shì)我抱着你(nǐ)寫。）
Hanna喜歡通過做遊戲的方式讓孩子們愛上(shàng)英語，因爲這(zhè)樣孩子不僅在互動環節中學習到(dào)更多的知(zhī)識也(yě)能(néng)收獲到(dào)更多的快(kuài)樂。
Michael: Hanna, it is really difficult. I don't how to pronounce it.（老(lǎo)師這(zhè)個好(hǎo)難啊！我不會(huì)念？）
Hanna: I teach you. Read after me. （我教你(nǐ)，跟着我說。）
面對(duì)口語不好(hǎo)的學生，Hanna總能(néng)想出最有趣的方法讓孩子開(kāi)口說英語，讓孩子對(duì)英語産生更加濃厚的興趣。
Vicky: Hanna,this word is difficult to remember... how to remember it? （老(lǎo)師這(zhè)個單詞有點難記住啊~怎麽記啊？）
Hanna從(cóng)來(lái)不會(huì)用(yòng)死記硬背的方法記單詞，而是請(qǐng)同學們先把新的單詞記到(dào)筆(bǐ)記本上(shàng)，再用(yòng)遊戲的方式教會(huì)孩子拼寫，讓孩子愛上(shàng)記單詞。
Rita: Hanna, I know, let me to answer. （老(lǎo)師，這(zhè)個我知(zhī)道(dào)，我來(lái)回答(dá)。）
Hanna喜歡孩子在課堂上(shàng)發言并參與到(dào)課堂中的每一個互動環節中，通過互動的方式讓孩子收獲到(dào)知(zhī)識和(hé)快(kuài)樂的同時(shí)也(yě)可以鍛煉膽量，讓孩子變得更加的自(zì)信。
除了(le)Hanna外(wài)，我們還有來(lái)自(zì)澳大(dà)利亞的華裔外(wài)教Joyce，她(tā)善良、可愛、溫柔、充滿活力，深得孩子喜愛。她(tā)上(shàng)課總能(néng)讓孩子學到(dào)關于澳大(dà)利亞和(hé)其他(tā)西方國家的文(wén)化，下(xià)課也(yě)能(néng)和(hé)孩子打成一片。
一對(duì)一交流篇
來(lái)到(dào)歐美(měi)達的每個孩子每周都有機會(huì)和(hé)外(wài)國志願者進行交流。除了(le)Vicky、Michael外(wài)，Rita和(hé)Olivia都曾有和(hé)外(wài)國人聊天的經曆。在知(zhī)道(dào)下(xià)午要和(hé)外(wài)國人一對(duì)一的時(shí)候每個學員都很(hěn)期待和(hé)志願者的一對(duì)一交流。我們一起來(lái)看(kàn)看(kàn)他(tā)們的表現(xiàn)吧。
Michael是最期待和(hé)志願者一對(duì)一聊天的，雖然對(duì)話(huà)過程中有些(xiē)緊張但(dàn)是還是能(néng)和(hé)志願者友好(hǎo)相處的，看(kàn)他(tā)的表情就知(zhī)道(dào)他(tā)有多開(kāi)心了(le)。他(tā)說這(zhè)是第一次和(hé)外(wài)國人一對(duì)一講話(huà)，有些(xiē)緊張，但(dàn)是Tati很(hěn)随和(hé)，口音(yīn)很(hěn)好(hǎo)聽，笑(xiào)起來(lái)也(yě)很(hěn)好(hǎo)看(kàn)。聽到(dào)Michael的評價Tati開(kāi)心的笑(xiào)了(le)。
從(cóng)上(shàng)面兩張照片能(néng)看(kàn)出來(lái)Olivia面對(duì)志願者的時(shí)候一點都不緊張，而且很(hěn)從(cóng)容淡定。原來(lái)Olivia已經是老(lǎo)學員了(le)，所以她(tā)隻有期待沒有緊張。Olivia在與志願者一對(duì)一的時(shí)候，她(tā)敢于表達自(zì)己的想法，也(yě)敢于問志願者問題，在不懂的時(shí)候也(yě)會(huì)直接說不知(zhī)道(dào)并問志願者正确的表達方法。
Rita之前有過和(hé)外(wài)國人對(duì)話(huà)的經曆。但(dàn)是她(tā)說沒有和(hé)外(wài)國人一對(duì)一的對(duì)話(huà)過，所以很(hěn)緊張，從(cóng)第一張的照片能(néng)看(kàn)出她(tā)有些(xiē)緊張，但(dàn)是2天後再次一對(duì)一交流的時(shí)候她(tā)剛剛開(kāi)始是有些(xiē)緊張，但(dàn)後面是完全放(fàng)松的狀态，回答(dá)也(yě)比之前流利多了(le)。第二次一對(duì)一後，Rita說其實和(hé)外(wài)國人一對(duì)一說話(huà)也(yě)沒有那麽緊張，還挺好(hǎo)玩(wán)的，就是聊天交流交朋友一樣。我覺得我以後和(hé)外(wài)國人聊天我就沒有那麽害怕了(le)。
Vicky之前也(yě)是沒有和(hé)外(wài)國人一對(duì)一的交流過，在第一次交流的時(shí)候雖然沒有表現(xiàn)出緊張，但(dàn)在回答(dá)問題的時(shí)候和(hé)交流的時(shí)候總是不知(zhī)道(dào)怎麽說，碰到(dào)不懂得就會(huì)說yes和(hé)no。但(dàn)經過2天的外(wài)教教學和(hé)活動後，她(tā)敢于和(hé)志願者一對(duì)一聊天，在不懂的時(shí)候能(néng)直接說不知(zhī)道(dào)，你(nǐ)可以告訴我怎麽說嗎？而不再是yes和(hé)no。
破冰活動
來(lái)自(zì)全國各地的小(xiǎo)夥伴們在來(lái)歐美(měi)達之前誰也(yě)不認識誰，但(dàn)是通過一天的學習後大(dà)家都互相認識了(le)。參加破冰活動的時(shí)候大(dà)家都有些(xiē)拘謹，但(dàn)通過遊戲後，大(dà)家已經打成了(le)一片，相互之間也(yě)成了(le)朋友。
DIY Pizza
在學校的邀請(qǐng)下(xià)，志願者也(yě)參與到(dào)DIY pizza的活動中來(lái)。在外(wài)國人教你(nǐ)做pizza的過程中，還能(néng)和(hé)外(wài)國友人聊天提高(gāo)口語是多麽開(kāi)心的事(shì)情。豐富了(le)課餘時(shí)間的同時(shí)還能(néng)兼顧學習，這(zhè)樣的交流活動在歐美(měi)達每周都會(huì)有一次。
在做pizza前先讓我們和(hé)外(wài)國友人一起玩(wán)遊戲吧。看(kàn)到(dào)孩子和(hé)外(wài)國友人邊玩(wán)邊學習英文(wén)真的很(hěn)有趣。
做完了(le)pizza，先來(lái)張合影吧！雖然現(xiàn)在已經迫不及待地想要吃了(le)。我也(yě)要和(hé)自(zì)己最好(hǎo)的朋友拿着我自(zì)己做的pizza合影留念。
快(kuài)來(lái)看(kàn)看(kàn)我們做的pizza，我們可是放(fàng)有很(hěn)多的芝士哦，還有培根。剛剛烤出來(lái)的香得很(hěn)，每次pizza出爐都會(huì)被一搶而空(kōng)。看(kàn)來(lái)我們的小(xiǎo)夥伴們做的pizza可是很(hěn)受歡迎的呢(ne)！回到(dào)家，也(yě)要和(hé)家人常常做pizza才行。
在做pizza前先讓我們和(hé)外(wài)國友人一起玩(wán)遊戲吧。看(kàn)到(dào)孩子和(hé)外(wài)國友人邊玩(wán)邊學習英文(wén)真的很(hěn)有趣。
做完了(le)pizza，先來(lái)張合影吧！雖然現(xiàn)在已經迫不及待地想要吃了(le)。我也(yě)要和(hé)自(zì)己最好(hǎo)的朋友拿着我自(zì)己做的pizza合影留念。
快(kuài)來(lái)看(kàn)看(kàn)我們做的pizza，我們可是放(fàng)有很(hěn)多的芝士哦，還有培根。剛剛烤出來(lái)的香得很(hěn)，每次pizza出爐都會(huì)被一搶而空(kōng)。看(kàn)來(lái)我們的小(xiǎo)夥伴們做的pizza可是很(hěn)受歡迎的呢(ne)！回到(dào)家，也(yě)要和(hé)家人常常做pizza才行。
攀岩活動
在我們班上(shàng)除了(le)Olivia有過幾次攀岩的經曆外(wài)，其他(tā)人都是第一次攀岩，所以會(huì)感到(dào)緊張和(hé)害怕。Rita到(dào)達攀岩基地的時(shí)候就因爲害怕說自(zì)己有恐高(gāo)症，但(dàn)是後面看(kàn)到(dào)有小(xiǎo)夥伴爬上(shàng)去後，自(zì)己也(yě)忍不住說要爬上(shàng)去。雖然在攀岩的過程中有因爲害怕而想要下(xià)來(lái)，但(dàn)是在教練的指導和(hé)鼓勵下(xià)終于攀到(dào)了(le)頂峰。Rita下(xià)來(lái)後第一句話(huà)就是太好(hǎo)玩(wán)了(le)，下(xià)次我還要來(lái)。
Vicky雖然緊張但(dàn)是沒有表現(xiàn)出來(lái)，在攀的過程中自(zì)己也(yě)會(huì)找到(dào)合适的點讓自(zì)己攀上(shàng)頂峰。下(xià)來(lái)的時(shí)候教練問她(tā)上(shàng)去之前和(hé)下(xià)來(lái)之後的感想。Vicky說：“上(shàng)去的時(shí)候很(hěn)緊張和(hé)害怕，下(xià)來(lái)之後覺得很(hěn)刺激和(hé)輕松。下(xià)次我要挑戰比這(zhè)個還要難的。”
在這(zhè)周的學習和(hé)課外(wài)活動中每個孩子都發生了(le)很(hěn)大(dà)的變化。從(cóng)沒有自(zì)信開(kāi)口說英語變的能(néng)主動開(kāi)口說英語。而且剛剛來(lái)的時(shí)候每個人都不夠自(zì)信但(dàn)是現(xiàn)在的他(tā)們内心變得非常地自(zì)信和(hé)開(kāi)朗。下(xià)周我們班的小(xiǎo)寶貝們又會(huì)給我們什(shén)麽的精彩故事(shì)呢(ne)？請(qǐng)待下(xià)回分解~~~
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