青少年英語暑假班第四周學習及活動總結
本周依然有十多位新學員加入歐美(měi)達,也(yě)有部分學員升班加入新的班集體,跟着夏末秋風(fēng)輕快(kuài)的腳步,讓我們一起來(lái)回顧一下(xià)本周孩子們的精彩故事(shì)吧!
Study學習篇
經過一段時(shí)間的外(wài)教一對(duì)一實戰交流,孩子們不僅聽力提高(gāo)了(le),發音(yīn)也(yě)更地道(dào)了(le),更重要的是孩子們敢于開(kāi)口說英語,無論對(duì)錯,在面對(duì)外(wài)教的時(shí)候都可以更加輕松自(zì)如應對(duì)。這(zhè)些(xiē)點滴進步,都被定格在一張張照片裏,這(zhè)是每一位小(xiǎo)朋友自(zì)己努力的成果。
每周和(hé)外(wài)教一對(duì)一交流的安排,不僅有利于孩子們将課堂所學應用(yòng)到(dào)實際交流中,而且可以幫助孩子們建立英語自(zì)信,提高(gāo)英語聽說能(néng)力,糾正孩子們的英語發音(yīn)!
Social Night英語角
“每個敢于上(shàng)台的孩子都是英雄!”
爲了(le)激發廣大(dà)同學學習英語的熱情,提高(gāo)同學對(duì)英語口語的興趣,營造一個良好(hǎo)的英語學習氛圍,爲更多的同學提供一個盡情揮灑創意,展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞台,本周的英語角學校特别組織了(le)英語演講比賽!在老(lǎo)師的鼓勵和(hé)協助下(xià),孩子們報(bào)名非常積極,總共有五十多位同學報(bào)名了(le)這(zhè)次演講比賽。
孩子們利用(yòng)中午及晚自(zì)習時(shí)間積極準備演講稿,反複請(qǐng)外(wài)教幫忙修改以及糾正發音(yīn)。有些(xiē)孩子爲了(le)練膽,利用(yòng)課間時(shí)間上(shàng)台進行演練。功夫不負有心人,孩子們的表現(xiàn)超乎班主任的想象。尤其是B2班的小(xiǎo)朋友們,表現(xiàn)非常出色,一舉包攬了(le)冠亞軍獎項。真心爲孩子們感到(dào)驕傲!!?在這(zhè)次無比珍貴的經曆中,孩子們收獲的不僅是大(dà)家的稱贊與掌聲,還有更爲珍貴的自(zì)信與勇氣。
爲了(le)讓新同學盡快(kuài)融入學校生活,和(hé)老(lǎo)同學盡快(kuài)地熟悉起來(lái),本周一課後學校安排了(le)團隊拓展活動-合力運球。遊戲看(kàn)起來(lái)簡單,但(dàn)卻需要小(xiǎo)夥伴們的默契配合以及足夠的勇氣才行。大(dà)家對(duì)運球倒不覺得困難,但(dàn)是如何把球快(kuài)速夾爆,可就有點難度了(le)。經過團隊不斷練習之後,大(dà)家都慢慢地掌握了(le)訣竅。到(dào)比賽時(shí)刻,每個隊伍都争分奪秒地爲自(zì)己的隊伍争第一,最後每個隊伍都獲得了(le)孩子們最喜歡的Dollar獎勵,是一次很(hěn)棒很(hěn)有趣的體驗呀!
2、石頭畫(huà)
孩子們是最有想象力和(hé)創造力的,事(shì)實也(yě)正是如此,本周三開(kāi)展了(le)課後活動—石頭畫(huà),隻要給他(tā)們幾隻畫(huà)筆(bǐ)、幾塊石頭、還有少許顔料,他(tā)們就可以創造出獨一無二的藝術品,孩子們在學習上(shàng)不僅優秀,在藝術創造上(shàng)也(yě)頗有造詣呢(ne)。一個小(xiǎo)小(xiǎo)的石頭畫(huà)創作(zuò),不僅培養了(le)孩子們靈活想象的思維,而且動手能(néng)力也(yě)得到(dào)了(le)大(dà)大(dà)的提高(gāo)!
二、周六戶外(wài)CS野戰
如果說暑假班最受歡迎的活動,真人野戰CS絕對(duì)算(suàn)其中一個,有些(xiē)孩子去年參加了(le)野戰CS活動,今年依舊念念不忘。
真人CS野戰具備鍛煉孩子各方面綜合素質的拓展遊戲。作(zuò)爲一種健康的戶外(wài)體育活動,真人CS激光對(duì)抗不同于機械枯燥的單項運動的鍛煉,而是将參與者置身于娛樂及對(duì)抗性極強的遊戲中,參與者在激烈戰鬥遊戲中不由自(zì)主地不斷奔跑、跳躍、匍匐,能(néng)有效運動到(dào)全身各個部位,達到(dào)強身健體的目的。此外(wài),真人CS要求參與者具有敢于競争、敢于勝利、遵守規則、尊重對(duì)手、團結協作(zuò)、誠信友愛的精神,有利于提升孩子的團結協作(zuò)能(néng)力和(hé)溝通能(néng)力。
三、周日團隊建設-羅馬炮台
在冷兵器時(shí)代的古羅馬戰場,士兵們利用(yòng)竹木(mù)、繩索等建議(yì)材料,搭建出投石器的攻城(chéng)武器,這(zhè)種武器便稱爲羅馬炮台。
孩子們分爲三組,在教練的講解下(xià),團結協作(zuò),動手學習如何搭建穩固的炮台,利用(yòng)杠杆原理(lǐ)發射水(shuǐ)球,以求發射最遠射程。通過此項活動,同學們不僅學習到(dào)了(le)杠杆原理(lǐ)、各式繩結的打結方法,在嘻嘻哈哈的相互配合中,與人協作(zuò)的能(néng)力與動手能(néng)力也(yě)得到(dào)了(le)有效鍛煉,炮台搭建好(hǎo)後再來(lái)一場水(shuǐ)球大(dà)戰,讓孩子感受到(dào)電子産品所不能(néng)給予的純粹的快(kuài)樂!
四、内務衛生檢查
在本周的文(wén)明(míng)宿舍評比中,所有宿舍都保持了(le)幹淨整潔,孩子們也(yě)通過這(zhè)種比賽的方式慢慢養成了(le)良好(hǎo)的生活習慣。比如,當天的衣服要當天洗幹淨,地上(shàng)要輪流打掃衛生,保持宿舍幹淨清爽。
Summary of week4
2020-08-19 16:35:48