青少年英語暑假班第二周學習及活動總結

2020-08-08 08:43:00

Hi~又見面了(le)！第二周的學習與活動可謂是緊鑼密鼓，平穩度過了(le)适應期的孩子們，明(míng)顯在這(zhè)周有了(le)更棒的表現(xiàn)。大(dà)家褪下(xià)了(le)剛認識的青澀和(hé)陌生，關系變得融洽，也(yě)變得更加調皮了(le)起來(lái)。

Study學習篇

這(zhè)周的上(shàng)課内容依然生動有趣，外(wài)教Tamara增添了(le)不少課堂互動環節，Joanne依然溫柔親切，利用(yòng)課堂遊戲來(lái)增添教學的趣味性。Taylor老(lǎo)師的語法課依然生動有趣。孩子們的表現(xiàn)都比上(shàng)周有了(le)明(míng)顯的進步，狀态更加放(fàng)松自(zì)然，敢于開(kāi)口和(hé)外(wài)教聊天互動了(le)！經過兩周的浸泡式學習，大(dà)家的聽力和(hé)發音(yīn)也(yě)有了(le)顯著提高(gāo)。

Conversation 外(wài)教一對(duì)一交流

本周的1v1 Conversation是全新的兩個外(wài)教，教學部每周都會(huì)盡量給大(dà)家安排不一樣的外(wài)教，保證學生有話(huà)聊又具有新鮮感。更重要的是孩子們敢于開(kāi)口說英語，無論對(duì)錯，在面對(duì)外(wài)教的時(shí)候都可以更加輕松自(zì)如應對(duì)，很(hěn)多孩子剛開(kāi)始的時(shí)候，隻會(huì)乖乖地回答(dá)問題，現(xiàn)在也(yě)敢勇敢地提問讨論，這(zhè)些(xiē)變化看(kàn)起來(lái)似乎微不足道(dào)，但(dàn)是對(duì)于孩子們來(lái)說，能(néng)給他(tā)們帶來(lái)非常大(dà)的英語自(zì)信。

每周和(hé)外(wài)教一對(duì)一交流的安排，不僅有利于孩子們将課堂所學應用(yòng)到(dào)實際交流中，而且可以幫助孩子們建立英語自(zì)信，提高(gāo)英語聽說能(néng)力，糾正孩子們的英語發音(yīn)！

Social Night英語角

本周三英語角，舉行了(le)班級英文(wén)合唱比賽，每個班級都在老(lǎo)師的協助下(xià)選取了(le)他(tā)們最喜歡的英文(wén)歌曲，經過兩天緊張的選歌、排練以及外(wài)教的指導，每個同學都展示出了(le)自(zì)己的才華，爲班級合唱比賽貢獻自(zì)己的一份力量。尤其是初級班的孩子，英語基礎相對(duì)薄弱，老(lǎo)師要利用(yòng)點滴時(shí)間幫助孩子糾正發音(yīn)以及隊形排練。

英文(wén)合唱比賽，不僅可以提高(gāo)孩子們的英語興趣和(hé)英語語感，而且可以鍛煉孩子們的團隊配合能(néng)力，大(dà)家一起努力，充分展示出了(le)班級整體凝聚力和(hé)精神面貌。

After Class Activities

學習固然重要，但(dàn)适當的放(fàng)松和(hé)活動可以幫助孩子們趕走壓力，放(fàng)松大(dà)腦(nǎo)，将自(zì)己調整到(dào)最好(hǎo)的學習狀态。

本周的活動可以說是豐富多彩了(le)，多姿多彩的團隊拓展遊戲，生動有趣的班級合唱比賽，歡樂無限的歡送會(huì)，以及考驗團隊協作(zuò)能(néng)力的劃船(chuán)比賽和(hé)禾田抓魚比賽等

一、班級跳繩比賽
周二下(xià)午，小(xiǎo)夥伴迎來(lái)了(le)第一次團結合作(zuò)的好(hǎo)機會(huì)！一場激動人心的班級跳繩比賽，一切并不是看(kàn)起來(lái)的歲月靜好(hǎo)，而是喜怒無常。孩子們經常會(huì)因爲某個隊員的失誤和(hé)不配合而産生矛盾，甚至逃避和(hé)争吵。但(dàn)是經過老(lǎo)師的協調和(hé)鼓勵，以及孩子們不厭(yàn)其煩的調整和(hé)配合，最終每個班級都發揮出了(le)最好(hǎo)的水(shuǐ)平。

挫折并不可怕，我相信在孩子們成長道(dào)路上(shàng)，這(zhè)些(xiē)挫折終将教會(huì)孩子們如何成長和(hé)堅持，和(hé)這(zhè)些(xiē)來(lái)自(zì)不同環境的小(xiǎo)夥伴們相遇相知(zhī)相伴都是他(tā)們成長中的曆練和(hé)獨家記憶！

二、周六活動-禾田抓魚、水(shuǐ)上(shàng)皮劃艇運動

Fish-catching in the pond,childhood in the nature.體驗泥田摸魚，讓童年回歸自(zì)然。
孩子們剛開(kāi)始進入泥田裏都有些(xiē)膽怯，不敢大(dà)幅度地走動，更不敢伸手抓魚。但(dàn)随着生活老(lǎo)師和(hé)部分參加過這(zhè)個活動的老(lǎo)學員的積極引導和(hé)示範，大(dà)家慢慢就玩(wán)得熱火朝天起來(lái)。大(dà)家徒手赤腳、拼技巧、拼速度，各顯神通。真正體驗了(le)一回禾田抓魚的樂趣。

Boating比賽屬于一項體育運動，兼具休閑娛樂。雖然是簡單的劃船(chuán)，但(dàn)是沒有經驗，談何容易。有些(xiē)小(xiǎo)船(chuán)在班主任的帶領下(xià)，遲遲找不到(dào)方法如何讓船(chuán)轉向和(hé)直行。經過教練的指導和(hé)十多分鐘(zhōng)的練習，大(dà)家終于可以正式比賽了(le)，發令的哨聲一響，孩子們奮力向前劃行，岸上(shàng)響起陣陣加油呐喊聲，一時(shí)間，湖面上(shàng)呐喊聲起、小(xiǎo)船(chuán)飛(fēi)馳、群情振奮。

三、周日團隊遊戲

本周日學校組織了(le)戶外(wài)團建：兩人三足和(hé)千裏運水(shuǐ)，同學們積極參與，不僅提高(gāo)了(le)孩子們的動手能(néng)力，更增進了(le)友誼和(hé)集體協作(zuò)能(néng)力！
千裏送水(shuǐ)”，每人手中有一張白(bái)紙(zhǐ)，整組隊員可以将白(bái)紙(zhǐ)拼接成各種形狀，看(kàn)看(kàn)哪一組最快(kuài)将水(shuǐ)運到(dào)隊伍最後的碗中。Peter顯然是他(tā)們組的出謀劃策小(xiǎo)能(néng)手~

這(zhè)兩項遊戲都極其考驗團過協作(zuò)能(néng)力，一個團隊隻有溝通好(hǎo)，配合行動才有可能(néng)獲得最後的勝利，這(zhè)是培養同學們團隊精神的好(hǎo)遊戲！

四、内務衛生檢查
歐美(měi)達暑假班，不僅在學習上(shàng)讓孩子們學有所成，在生活上(shàng)也(yě)要幫助孩子們養成良好(hǎo)的生活習慣，本周六的内務大(dà)評比，孩子們比上(shàng)次更加積極主動，大(dà)夥合理(lǐ)分工(gōng)，分頭行動，忙得熱火朝天，一起來(lái)看(kàn)看(kàn)他(tā)們的成果吧！

Farewell Party 離别歡送會(huì)

有相聚就有别離，本周末有少部分學員即将離開(kāi)歐美(měi)達暑期班，因此周五晚上(shàng)在各個班主任的帶領下(xià)，爲即将離開(kāi)的小(xiǎo)夥伴們舉行了(le)歡送Party，還邀請(qǐng)了(le)外(wài)教們一同參加。

Summary of week4

短短兩周，我們見證着孩子們一點一滴的成長與進步，每周的學習和(hé)生活都是快(kuài)樂的，孩子們不僅提高(gāo)了(le)英語綜合能(néng)力，更學會(huì)了(le)相互尊重和(hé)合作(zuò)。孩子們的故事(shì)還在繼續，期待下(xià)一周讓我們繼續同心協力，播種希望，成就未來(lái)吧！

2020-08-08 08:43:00

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