英語，
讓我的人生有了(le)更多可能(néng)
其實學英語很(hěn)簡單
2019-12-02 16:08:01
大(dà)家好(hǎo)，我是趙嫚，英文(wén)名字是Mandy。不知(zhī)不覺我已經在歐美(měi)達英文(wén)書院學習英語9個月了(le)，我對(duì)這(zhè)裏從(cóng)不熟悉它到(dào)愛上(shàng)它，從(cóng)害怕說英語到(dào)現(xiàn)在可以流利的與外(wài)國友人進行對(duì)話(huà)。在這(zhè)短短的九個月裏面，我收獲滿滿，跟很(hěn)多優秀的教師學習，認識了(le)來(lái)自(zì)全國各地的同學，每天和(hé)他(tā)們一起學習一起成長是我最開(kāi)心的時(shí)刻。、
其實學英語有很(hěn)多途徑，也(yě)有各種各樣的培訓機構，爲什(shén)麽我偏偏選擇了(le)歐美(měi)達呢(ne)？主要因爲這(zhè)裏的生活環境好(hǎo)，語言學習氛圍好(hǎo)。學校經常有來(lái)自(zì)世界各地的外(wài)國志願者和(hé)我們一對(duì)一交流學習，讓我們接觸不同國家的英語，對(duì)我的聽力與交流有很(hěn)大(dà)的幫助。歐美(měi)達有着得天獨厚的優勢，它坐(zuò)落在有着“桂林(lín)山水(shuǐ)甲天下(xià)，陽朔山水(shuǐ)甲桂林(lín)”之稱，美(měi)景如畫(huà)的陽朔，每當結束了(le)一周的學習以後，可以約上(shàng)幾個外(wài)國友人一起去探索大(dà)自(zì)然。
現(xiàn)在我分享給大(dà)家一些(xiē)經過這(zhè)幾個月的英語學習，我總結的學習英語的經驗與心得，希望大(dà)家可以在學習英語的道(dào)路上(shàng)走得更輕松一些(xiē)，得到(dào)更大(dà)的收獲，同時(shí)希望大(dà)家以後也(yě)可以分享一下(xià)更好(hǎo)學習方法。首先說一下(xià)詞彙，單詞是學習英語最基礎也(yě)是最重要的環節，詞彙量越大(dà)，對(duì)詞彙的解釋，搭配，用(yòng)法掌握得越好(hǎo)，對(duì)後期的英語學習幫助很(hěn)大(dà)。英語詞彙的構成大(dà)多都是有規律可循的，如：前綴、後綴、合成等。如果找出來(lái)這(zhè)些(xiē)詞形，詞義，發音(yīn)的規律，記憶單詞就會(huì)變得簡單一些(xiē)，當然詞彙在生活中的實際運用(yòng)也(yě)非常重要。
其次，關于語法的學習，也(yě)許有人說其實人家母語國家的人都不學習語法，我們學了(le)語法也(yě)沒用(yòng)，就像中文(wén)一樣，我們學說話(huà)的時(shí)候也(yě)不學習語法，如果你(nǐ)也(yě)這(zhè)麽覺得的話(huà)，你(nǐ)就真的錯了(le)。學語法是爲了(le)讓我們更好(hǎo)的了(le)解英語的邏輯，使學習英語可以達到(dào)事(shì)半功倍的效果。語法學習在整個學習過程中是最枯燥的，但(dàn)是仔細看(kàn)看(kàn)，就會(huì)發現(xiàn)它與中文(wén)有很(hěn)多相似的地方，比如：句子結構，主謂賓的位置，單詞的運用(yòng)。要注意的是中英文(wén)元素排序的不同。我認爲學習語法最好(hǎo)的辦法就是多多練習，也(yě)就是說造句、寫作(zuò)、生活用(yòng)語。再次，英語聽力也(yě)是非常重要的環節，聽力不行就等于是英語聾子。
生活中最多的還是口語交流，如果你(nǐ)聽不懂對(duì)方說的話(huà)，根本沒有辦法進行交流。可是總有人覺得練聽力很(hěn)枯燥也(yě)聽不下(xià)去，那麽對(duì)你(nǐ)來(lái)說追中的就是培養聽英語的樂趣了(le)。我就是通過看(kàn)英語電影來(lái)提高(gāo)學習的興趣。但(dàn)是電影一定要選好(hǎo)的。一看(kàn)語言詞彙量，再看(kàn)内容是否貼近生活，三看(kàn)發音(yīn)是否清晰。最後就是要看(kàn)口語表達了(le)，如果上(shàng)面幾項都做好(hǎo)了(le)，可是說不出來(lái)就變成了(le)啞巴英語。
在我看(kàn)來(lái)，練習口語首先要解決語音(yīn)語調的問題，一開(kāi)始我的方法就是盡量模仿老(lǎo)師的語音(yīn)語調，甚至是他(tā)的說話(huà)的表情和(hé)動作(zuò)，直到(dào)我看(kàn)了(le)小(xiǎo)豬佩奇的英文(wén)版，模仿起來(lái)就更有興趣了(le)，還有一個老(lǎo)師教的方法就似乎對(duì)着鏡子練習，讀得每句話(huà)都标準，過一段時(shí)間就會(huì)發現(xiàn)你(nǐ)的語音(yīn)語調已經有模有樣了(le)。最重要的還是突破心理(lǐ)障礙，不要認爲自(zì)己說話(huà)不好(hǎo)，羞于開(kāi)口。這(zhè)是練習英語口語的最大(dà)的忌諱，一定要鼓足勇氣，隻有說出來(lái)才能(néng)發現(xiàn)自(zì)己的不足，進而得到(dào)改正與提高(gāo)。而且非英語母語國家的我們，沒有語言環境，我們隻能(néng)自(zì)己去創造語言環境，比如與自(zì)己的同學用(yòng)英語交流；堅持去英語角練習；大(dà)聲朗讀。
當然學習英語的最好(hǎo)的方法就是堅持，确定好(hǎo)了(le)目标就認真的做好(hǎo)基礎學習聽說讀寫，按照系統的英語學習步驟進行下(xià)去，相信你(nǐ)的英語一定會(huì)比之前大(dà)有提高(gāo)。同時(shí)希望大(dà)家能(néng)探索出一套适合自(zì)己的學習方法。
最後我要特别感謝(xiè)我所有的老(lǎo)師們和(hé)我那群活潑可愛熱心的同學們，雖然我們馬上(shàng)就要各奔東西了(le)，但(dàn)是你(nǐ)們已經深深地印在我的腦(nǎo)海中了(le)，未來(lái)讓我們化對(duì)彼此的思念爲力量，在學習英語的道(dào)路上(shàng)越來(lái)越順利，人生越來(lái)越輝煌。
其實學英語有很(hěn)多途徑，也(yě)有各種各樣的培訓機構，爲什(shén)麽我偏偏選擇了(le)歐美(měi)達呢(ne)？主要因爲這(zhè)裏的生活環境好(hǎo)，語言學習氛圍好(hǎo)。學校經常有來(lái)自(zì)世界各地的外(wài)國志願者和(hé)我們一對(duì)一交流學習，讓我們接觸不同國家的英語，對(duì)我的聽力與交流有很(hěn)大(dà)的幫助。歐美(měi)達有着得天獨厚的優勢，它坐(zuò)落在有着“桂林(lín)山水(shuǐ)甲天下(xià)，陽朔山水(shuǐ)甲桂林(lín)”之稱，美(měi)景如畫(huà)的陽朔，每當結束了(le)一周的學習以後，可以約上(shàng)幾個外(wài)國友人一起去探索大(dà)自(zì)然。
現(xiàn)在我分享給大(dà)家一些(xiē)經過這(zhè)幾個月的英語學習，我總結的學習英語的經驗與心得，希望大(dà)家可以在學習英語的道(dào)路上(shàng)走得更輕松一些(xiē)，得到(dào)更大(dà)的收獲，同時(shí)希望大(dà)家以後也(yě)可以分享一下(xià)更好(hǎo)學習方法。首先說一下(xià)詞彙，單詞是學習英語最基礎也(yě)是最重要的環節，詞彙量越大(dà)，對(duì)詞彙的解釋，搭配，用(yòng)法掌握得越好(hǎo)，對(duì)後期的英語學習幫助很(hěn)大(dà)。英語詞彙的構成大(dà)多都是有規律可循的，如：前綴、後綴、合成等。如果找出來(lái)這(zhè)些(xiē)詞形，詞義，發音(yīn)的規律，記憶單詞就會(huì)變得簡單一些(xiē)，當然詞彙在生活中的實際運用(yòng)也(yě)非常重要。
其次，關于語法的學習，也(yě)許有人說其實人家母語國家的人都不學習語法，我們學了(le)語法也(yě)沒用(yòng)，就像中文(wén)一樣，我們學說話(huà)的時(shí)候也(yě)不學習語法，如果你(nǐ)也(yě)這(zhè)麽覺得的話(huà)，你(nǐ)就真的錯了(le)。學語法是爲了(le)讓我們更好(hǎo)的了(le)解英語的邏輯，使學習英語可以達到(dào)事(shì)半功倍的效果。語法學習在整個學習過程中是最枯燥的，但(dàn)是仔細看(kàn)看(kàn)，就會(huì)發現(xiàn)它與中文(wén)有很(hěn)多相似的地方，比如：句子結構，主謂賓的位置，單詞的運用(yòng)。要注意的是中英文(wén)元素排序的不同。我認爲學習語法最好(hǎo)的辦法就是多多練習，也(yě)就是說造句、寫作(zuò)、生活用(yòng)語。再次，英語聽力也(yě)是非常重要的環節，聽力不行就等于是英語聾子。
生活中最多的還是口語交流，如果你(nǐ)聽不懂對(duì)方說的話(huà)，根本沒有辦法進行交流。可是總有人覺得練聽力很(hěn)枯燥也(yě)聽不下(xià)去，那麽對(duì)你(nǐ)來(lái)說追中的就是培養聽英語的樂趣了(le)。我就是通過看(kàn)英語電影來(lái)提高(gāo)學習的興趣。但(dàn)是電影一定要選好(hǎo)的。一看(kàn)語言詞彙量，再看(kàn)内容是否貼近生活，三看(kàn)發音(yīn)是否清晰。最後就是要看(kàn)口語表達了(le)，如果上(shàng)面幾項都做好(hǎo)了(le)，可是說不出來(lái)就變成了(le)啞巴英語。
在我看(kàn)來(lái)，練習口語首先要解決語音(yīn)語調的問題，一開(kāi)始我的方法就是盡量模仿老(lǎo)師的語音(yīn)語調，甚至是他(tā)的說話(huà)的表情和(hé)動作(zuò)，直到(dào)我看(kàn)了(le)小(xiǎo)豬佩奇的英文(wén)版，模仿起來(lái)就更有興趣了(le)，還有一個老(lǎo)師教的方法就似乎對(duì)着鏡子練習，讀得每句話(huà)都标準，過一段時(shí)間就會(huì)發現(xiàn)你(nǐ)的語音(yīn)語調已經有模有樣了(le)。最重要的還是突破心理(lǐ)障礙，不要認爲自(zì)己說話(huà)不好(hǎo)，羞于開(kāi)口。這(zhè)是練習英語口語的最大(dà)的忌諱，一定要鼓足勇氣，隻有說出來(lái)才能(néng)發現(xiàn)自(zì)己的不足，進而得到(dào)改正與提高(gāo)。而且非英語母語國家的我們，沒有語言環境，我們隻能(néng)自(zì)己去創造語言環境，比如與自(zì)己的同學用(yòng)英語交流；堅持去英語角練習；大(dà)聲朗讀。
當然學習英語的最好(hǎo)的方法就是堅持，确定好(hǎo)了(le)目标就認真的做好(hǎo)基礎學習聽說讀寫，按照系統的英語學習步驟進行下(xià)去，相信你(nǐ)的英語一定會(huì)比之前大(dà)有提高(gāo)。同時(shí)希望大(dà)家能(néng)探索出一套适合自(zì)己的學習方法。
最後我要特别感謝(xiè)我所有的老(lǎo)師們和(hé)我那群活潑可愛熱心的同學們，雖然我們馬上(shàng)就要各奔東西了(le)，但(dàn)是你(nǐ)們已經深深地印在我的腦(nǎo)海中了(le)，未來(lái)讓我們化對(duì)彼此的思念爲力量，在學習英語的道(dào)路上(shàng)越來(lái)越順利，人生越來(lái)越輝煌。
2019-12-02 16:08:01
