Summer Class 4B 8月15日-8月21日第六周學習活動總結

學習篇

外(wài)教課：這(zhè)一周外(wài)教課，我們主要學習了(le)許多動物還有中國神話(huà)故事(shì)。大(dà)家不僅學到(dào)了(le)很(hěn)多動物的名稱，還知(zhī)道(dào)它們的分類以及描述它們的各個部位；學習中國神話(huà)故事(shì)時(shí)，大(dà)家非常積極，一直努力地用(yòng)英文(wén)講神話(huà)故事(shì)給外(wài)教聽，讓外(wài)教更加了(le)解我們的中國傳統文(wén)化。
學完了(le)動物的單詞之後，外(wài)教Claire正在描述一個動物讓同學們猜，然後Olivia主動站(zhàn)起來(lái)回答(dá)了(le)，一下(xià)子就答(dá)對(duì)了(le)，excellent!

Claire講解完四篇小(xiǎo)短文(wén)之後，爲了(le)鞏固所學的知(zhī)識以及幫助同學們加深理(lǐ)解，她(tā)讓大(dà)家做一個排序的練習，此時(shí)正在給同學們講解任務的規則。

瞧，大(dà)家正在做排序的任務，每個人都和(hé)同桌認真回顧文(wén)章并且讨論，最後把紙(zhǐ)條按順序貼起來(lái)，大(dà)家都很(hěn)認真呢(ne)。有的同學一開(kāi)始不理(lǐ)解要求，于是Claire詳細爲他(tā)們講解了(le)。


這(zhè)節課是最後一節外(wài)教課，Claire讓大(dà)家一起玩(wán)遊戲，英文(wén)版的劇(jù)本殺，大(dà)家在玩(wán)得過程中非常認真，一邊傾聽一邊記筆(bǐ)記，找線索，最後大(dà)家成功找到(dào)了(le)殺人兇手。大(dà)家非常喜歡這(zhè)個遊戲，覺得它非常有趣。

演講課：爲了(le)讓同學們在演講比賽上(shàng)大(dà)放(fàng)光彩，我們的演講老(lǎo)師May每節課都讓同學們上(shàng)台進行演講、排練話(huà)劇(jù)，并且指出他(tā)們的不足之處以及提出改進的方法。正是因爲這(zhè)樣不斷的練習，大(dà)家的演講還有話(huà)劇(jù)在英語角時(shí)表現(xiàn)得都很(hěn)棒，并且取得了(le)優異的成績。
Leiton正在發表演講，他(tā)的演講主題是最好(hǎo)的朋友。他(tā)的聲音(yīn)很(hěn)洪亮(liàng)，演講也(yě)很(hěn)流利，但(dàn)是太緊張啦，導緻表情不夠放(fàng)松。

Eagle正給我們講述掩耳盜鈴的故事(shì)，她(tā)的演講非常流利，最重要的是她(tā)能(néng)夠面帶微笑(xiào)，非常nice。

YUki的演講主題是關于新冠疫情的，通過她(tā)聲情并茂的演講，我們更加了(le)解醫(yī)生和(hé)護士，他(tā)們非常偉大(dà)，永遠在保護我們，我們需要向他(tā)們緻敬。

Louis講的是他(tā)最愛的城(chéng)市-長沙，演講過程中，他(tā)的聲音(yīn)很(hěn)洪亮(liàng)，也(yě)很(hěn)流利，但(dàn)是有一點點緊張。

此時(shí)，May老(lǎo)師正指出Olivia 演講過程中的問題，并且提出一些(xiē)建議(yì)。

Alice 和(hé)Selina 正在排練話(huà)劇(jù)The giving tree,兩個人的表現(xiàn)都很(hěn)棒。

文(wén)化課：這(zhè)周Venessa老(lǎo)師繼續給同學們補充了(le)一些(xiē)有趣的體育活動，還講解了(le)一些(xiē)關于天氣的知(zhī)識，大(dà)家不僅積累了(le)新單詞，還開(kāi)闊了(le)視(shì)野。
Darren同學正在朗讀一個段落，他(tā)讀的非常流利，遇到(dào)不會(huì)讀的單詞時(shí)，老(lǎo)師就會(huì)給予幫助。

Joe正在翻譯一個段落給大(dà)家聽，大(dà)部分内容都能(néng)翻譯出來(lái)，不會(huì)的時(shí)候老(lǎo)師會(huì)給一些(xiē)提示，最後他(tā)完成得很(hěn)棒！

此時(shí)，Eagle和(hé)Elaine正在記下(xià)新學的單詞，兩個人都很(hěn)認真。

活動篇

這(zhè)一周又是愉快(kuài)的一周，因爲我們一起參加了(le)很(hěn)多有趣的活動：畫(huà)臉譜，演講比賽，溯溪。讓我們一起去看(kàn)看(kàn)吧。
畫(huà)臉譜：
Eagle正在專心緻志地創作(zuò)，她(tā)畫(huà)的很(hěn)仔細，非常期待她(tā)的作(zuò)品。

Louis和(hé)Olivia畫(huà)得也(yě)非常認真，看(kàn)到(dào)他(tā)們專注的樣子，我猜他(tā)們的作(zuò)品一定非常棒。

Yuki, Enid和(hé)Julia一邊聊天一邊畫(huà)，非常惬意。

讓我們一起看(kàn)看(kàn)大(dà)家的作(zuò)品吧，這(zhè)是Olivia的作(zuò)品，真的非常棒！

這(zhè)三個臉譜看(kàn)起來(lái)非常酷，大(dà)家的畫(huà)工(gōng)實在太棒了(le)。

演講比賽：
Enid和(hé)Elaine正在念旁白(bái)，他(tā)們正在表演話(huà)劇(jù)-The giving tree，兩個人念的都很(hěn)流利，并且非常有感情，成功把我們所有人帶入到(dào)情景裏了(le)。

Selina 和(hé)Alice是我們的主角，年輕的小(xiǎo)男(nán)孩和(hé)樹，她(tā)們的表演很(hěn)生動，把小(xiǎo)男(nán)孩和(hé)樹之間的愛表現(xiàn)得淋漓盡緻。

Darren和(hé)Julia是老(lǎo)年時(shí)期的男(nán)孩和(hé)樹，Darren把人到(dào)晚年時(shí)的疲勞以及隻想好(hǎo)好(hǎo)休息的願望表現(xiàn)得很(hěn)成功；而Julia既表現(xiàn)了(le)樹對(duì)男(nán)孩的關愛，也(yě)表現(xiàn)出了(le)無法幫助男(nán)孩時(shí)的無奈。

Yuki的演講主題是新冠疫情，她(tā)的演講很(hěn)流利，也(yě)充滿了(le)感情，很(hěn)棒。

Leiton在介紹他(tā)最好(hǎo)的朋友，聲音(yīn)很(hěn)洪亮(liàng)，過程很(hěn)流利，但(dàn)是還是有一點緊張，繼續加油哦。

Elaine正給我們介紹她(tā)最愛的運動，她(tā)的演講很(hěn)棒，不僅聲音(yīn)流利，還加了(le)肢體語言，我們可以看(kàn)出她(tā)很(hěn)喜歡這(zhè)個運動。

Olivia的主題是早起的好(hǎo)處，一開(kāi)始她(tā)的演講非常流利，但(dàn)是後來(lái)有點緊張，所以有點卡殼。無論如何，你(nǐ)都很(hěn)棒了(le)！

最後，讓我們走進我們的頒獎典禮吧。大(dà)家的表現(xiàn)太精彩了(le)，我們班的話(huà)劇(jù)拿了(le)三等獎，其他(tā)同學都拿到(dào)了(le)獎，一切的努力都是值得的。



溯溪：
看(kàn)Julia準備了(le)一個水(shuǐ)槍，打算(suàn)爬上(shàng)岩石，去“攻擊”它的小(xiǎo)夥伴。

Leiton居然用(yòng)一個水(shuǐ)瓶裝滿了(le)水(shuǐ)，以此去噴射他(tā)的朋友們，其他(tā)小(xiǎo)朋友要小(xiǎo)心了(le)，他(tā)要進攻了(le)。

Leiton正在水(shuǐ)裏遊泳，實在是太開(kāi)心了(le)，就像魚兒見到(dào)水(shuǐ)一樣。

Darren和(hé)Joe知(zhī)道(dào)這(zhè)是他(tā)們這(zhè)個暑假在一起的最後一天了(le)，兩個人一起拍(pāi)了(le)合照，非常有愛。

最後的最後，我們真的要說再見啦。4B班的小(xiǎo)夥伴們，很(hěn)高(gāo)興遇見你(nǐ)們。謝(xiè)謝(xiè)你(nǐ)們給我帶來(lái)的喜怒哀樂，謝(xiè)謝(xiè)你(nǐ)們願意和(hé)我做朋友并且給我留下(xià)美(měi)好(hǎo)的回憶，祝你(nǐ)們健康常伴，前程似錦。時(shí)光不老(lǎo)，我們不散。願我們分别之後都能(néng)成爲更好(hǎo)的自(zì)己，期待下(xià)一次的會(huì)面。Goodbye~