Summer Class 4D 7.25-8.1 學習與活動總結
2021-08-03 11:31:00
４Ｄ班的第二周：
元氣滿滿的開(kāi)始！
得意洋洋的結束！
引語
《七月》谷川俊太郎
一齊開(kāi)始鳴叫的蟬
像剛學唱的合唱團
一齊開(kāi)始鳴叫的蟬
像剛學唱的合唱團
铛铛铛铛～
咱們4D班大(dà)家庭又來(lái)了(le)兩位新夥伴！現(xiàn)在來(lái)讓我們揭曉她(tā)們是誰！
Olivia初來(lái)乍到(dào)，但(dàn)卻可謂是咱們班這(zhè)周的活躍分子呀！無論是課堂上(shàng)她(tā)積極搶答(dá)的小(xiǎo)小(xiǎo)身影、課下(xià)互動時(shí)認真仔細的模樣、唱歌比賽中嘹亮(liàng)的歌喉、還是與外(wài)教一對(duì)一交流時(shí)自(zì)然大(dà)方的談吐，都展示了(le)這(zhè)個可愛的女孩子卓爾不凡的一面，讓我們期待接下(xià)來(lái)的時(shí)光，Olivia能(néng)在咱們班繼續大(dà)放(fàng)光彩！
如果說Olivia是猶如夏天一般明(míng)媚開(kāi)朗的女孩兒，那麽Vera就是好(hǎo)像春天一般溫暖柔和(hé)的女孩兒，無論是在我們課外(wài)活動時(shí)認真幫助他(tā)人的她(tā)，上(shàng)課認真聽講毫不松懈的她(tā)，又或是晚自(zì)習時(shí)自(zì)律自(zì)覺書寫作(zuò)業的她(tā)，都已經成爲咱們班上(shàng)不可或缺的一抹溫柔色彩。
學習篇
這(zhè)一周咱們班的孩子還是按次領讀，八點鐘(zhōng)的4D班教室總是充盈着童聲朗朗，無論是shy or brave，孩子們在早讀課上(shàng)都願意show出自(zì)己的風(fēng)采，Just stand out and read loud!
Rain作(zuò)爲咱們班的班長，争當領頭，自(zì)信又沉穩的他(tā)爲咱們做了(le)個不錯的示範；咱們的Jett随之其後，也(yě)不輸氣勢，字正腔圓地放(fàng)聲領讀。
這(zhè)一周來(lái)讓我們認識一下(xià)咱們4D班大(dà)家庭的“園丁”們，他(tā)們就是可愛又敬業的Brian老(lǎo)師、溫柔但(dàn)卻認真的Karida老(lǎo)師和(hé)和(hé)藹但(dàn)嚴謹的Tanya老(lǎo)師！
在由Brian老(lǎo)師帶來(lái)的妙趣橫生的課堂上(shàng)，孩子們總是充滿歡笑(xiào)，有很(hěn)多孩子在沒來(lái)到(dào)班上(shàng)以前總是afraid to speak out，但(dàn)在Brian的課上(shàng)，媽媽再也(yě)不用(yòng)擔心我不敢張口啦！Brian用(yòng)他(tā)富有技巧性的授課手段，将英語語法知(zhī)識和(hé)實際運用(yòng)方法以有趣的方式讓孩子們高(gāo)效吸收。看(kàn)！我們班的Isabella就深谙此道(dào)，她(tā)正積極回答(dá)Brian老(lǎo)師的問題呐！
Karida老(lǎo)師和(hé)Tanya老(lǎo)師可都是經驗豐富，教學能(néng)力超強的兩位老(lǎo)師！她(tā)們是孩子們在輸出知(zhī)識之前幫助孩子們系統性地輸入知(zhī)識的重要人物！
每一次與外(wài)教的一對(duì)一交流都是讓孩子們覺得so fun的環節，看(kàn)咱們班的Nina和(hé)Peter，即使是全英文(wén)交流的環境也(yě)毫不畏懼呢(ne)！
活動篇
Let us ascend a height and enjoy a distant view!
如意峰上(shàng)，旭日初升，載到(dào)高(gāo)處，一歎枭雄。
孩子們不畏山高(gāo)，勇敢向上(shàng)攀登，來(lái)讓我們看(kàn)看(kàn)他(tā)們堅毅的小(xiǎo)小(xiǎo)身影！
漓江一畔，水(shuǐ)漲船(chuán)高(gāo)，以水(shuǐ)作(zuò)樂，以山爲伴。
真人CS、飛(fēi)拉達攀岩，無論哪一項都能(néng)考驗到(dào)孩子們的勇氣與耐力，還有最重要的——于小(xiǎo)夥伴們之間密切的團隊合作(zuò)，孩子們就是在這(zhè)樣豐富多彩的戶外(wài)拓展中，學習實踐能(néng)力和(hé)優秀品質精神，在課堂學習和(hé)課外(wài)活動的有機結合中不斷進步！
2021-08-03 11:31:00
