Summer Class 4A 8月1日-8月7日第四周學習活動總結
2022-08-07 13:00:00
第四周學習活動總結
人生總是在不停的相遇和(hé)告别之中漸行漸遠，我們會(huì)遇到(dào)很(hěn)多人，會(huì)告别很(hěn)多人，會(huì)繼續往前走。時(shí)間總是走的很(hěn)快(kuài)，仿佛和(hé)你(nǐ)們相遇就在昨天，希望你(nǐ)們永遠美(měi)好(hǎo)，永遠真誠！
（班級合照）
在本周，有一個可愛的小(xiǎo)女生Olivia加入了(le)我們4A班，積極又有趣！七個孩子的小(xiǎo)班教學讓孩子們更加了(le)解彼此。然而Chloe和(hé)Elaine在周四提前離校啦，7個人的小(xiǎo)班瞬間變成了(le)5個人......Anyway！孩子們的心态是永遠積極向上(shàng)的！讓我們回顧一下(xià)4A班最後一周的精彩表現(xiàn)吧~
《學習篇》
在本周，孩子們學習了(le)形容詞比較級和(hé)最高(gāo)級的使用(yòng)、利用(yòng)圖片和(hé)例句學習了(le)很(hěn)多新單詞、進行了(le)閱讀理(lǐ)解的訓練、學會(huì)了(le)如何用(yòng)英語表達指路方向等。孩子們在課堂上(shàng)的專注神情和(hé)積極神态給予了(le)課堂100%的活力，讓我們一起來(lái)回顧一下(xià)孩子們的課堂片段吧！
（小(xiǎo)朋友們和(hé)Claire一起利用(yòng)迷宮學習使用(yòng)方向用(yòng)語）
（課堂上(shàng)的快(kuài)樂抓取）
（Julia、Elaine與Claire老(lǎo)師一起探讨難題）
（分派小(xiǎo)紙(zhǐ)條來(lái)描述定義與造句）
（Game Time!）
《一對(duì)一交流篇》
（課堂上(shàng)的快(kuài)樂抓取）
（Julia、Elaine與Claire老(lǎo)師一起探讨難題）
（分派小(xiǎo)紙(zhǐ)條來(lái)描述定義與造句）
（Game Time!）
《一對(duì)一交流篇》
本周如常進行了(le)與外(wài)國志願者的一對(duì)一交流，經過前幾周的磨煉，孩子們面對(duì)外(wài)國志願者已全然沒有了(le)當初的羞澀與害羞，能(néng)夠流利自(zì)如地跟與外(wài)國友人進行談話(huà)。期待往後孩子們能(néng)夠将這(zhè)份交流能(néng)力運用(yòng)到(dào)實處哦！
（Julia一對(duì)一片段）
（Alva一對(duì)一片段）
（Olivia一對(duì)一片段）
（Jason一對(duì)一片段）
（Susie一對(duì)一片段）《演講比賽篇》
在本周，4A班的孩子們迎來(lái)了(le)第二次的演講比賽，賽前的充分準備讓孩子們在比賽中盡顯風(fēng)采，6人上(shàng)台，全體脫稿——最終5人獲獎！不得不高(gāo)呼4A的孩子真的很(hěn)棒！
（Elaine演講）
（Chloe演講）
（Jason演講）
（Julia演講）
（Olivia演講）
（Susie演講）
（Susie演講）
（圖爲優秀獎獲得者，第一排均爲4A班學生，從(cóng)左至右依次爲：Susie, Elaine, Olivia, Julia）
（圖爲三等獎獲得者，左二男(nán)生爲本班學生Jason）
《周末活動篇》
本周末組織孩子們去了(le)禾田抓魚，讓孩子們用(yòng)雙手雙腳去感受大(dà)自(zì)然的美(měi)好(hǎo)。盡管一開(kāi)始看(kàn)着有點髒不敢下(xià)禾田，但(dàn)是跟着大(dà)家一起，自(zì)己胸中的勇氣也(yě)正在逐漸聚集，每抓到(dào)一條魚臉上(shàng)都是充滿着驕傲與自(zì)豪！
（快(kuài)樂摸魚之——分頭行動！）
（發現(xiàn)魚啦！）
（Julia抓到(dào)魚時(shí)的笑(xiào)臉~）
周日還去參加了(le)蝴蝶泉，一同觀看(kàn)精彩演出，與侗族人共舞，體會(huì)不一樣的民族風(fēng)情！
至此，4A班的精彩就落下(xià)帷幕啦！我們一起度過了(le)很(hěn)開(kāi)心的四周，期待這(zhè)四周的光景能(néng)夠留存孩子們的心底。帶着歡送會(huì)上(shàng)互相寫的離别信件，背上(shàng)來(lái)時(shí)的行囊，我們——有緣再見！
2022-08-07 13:00:00
