Summer Class 2A 7月25日-7月31日第三周學習活動總結
2022-07-31 09:00:00
If you dream，just do it.
每一周我們都會(huì)有新的收獲，得到(dào)的不光是知(zhī)識，更懂得學習的方法，更加珍惜和(hé)老(lǎo)師、同學在一起的友誼。每一天，我們都要比前一天更加努力。
怎麽快(kuài)速學會(huì)“on”“in”“under”等介詞的使用(yòng)呢(ne)？看(kàn)我們Daisy在向同桌Olina用(yòng)英文(wén)描述圖片的内容，Olina根據描述在紙(zhǐ)上(shàng)進行繪畫(huà)，很(hěn)考驗同桌之間的默契與水(shuǐ)平哦！
Yeadon與Yoyo是好(hǎo)朋友，兩位小(xiǎo)朋友上(shàng)課也(yě)是互相幫助互相鼓勵的呢(ne)，Yoyo會(huì)幫助Yeadon跟上(shàng)課堂進度，Yeadon也(yě)會(huì)照顧Yoyo，兩位小(xiǎo)朋友要一起努力哦。
Lucy與Linda也(yě)正在進行小(xiǎo)組任務，兩人通力合作(zuò)，熱情的Lucy一直在關注同桌Linda的情況，準備提供幫助。
Leo這(zhè)周的表現(xiàn)非常棒，上(shàng)課積極主動，展現(xiàn)出紮實的基本功，配合老(lǎo)師的上(shàng)課節奏，給其他(tā)同學樹立了(le)一個好(hǎo)榜樣。
Andson與他(tā)的同桌Henry正在講台上(shàng)讀文(wén)章。
平時(shí)調皮的Henry認真起來(lái)也(yě)是很(hěn)認真的哦，上(shàng)晚自(zì)習的時(shí)候會(huì)主動向同學、老(lǎo)師詢問不會(huì)的題。
愛笑(xiào)的Yoyo與熱情的Lucy成爲了(le)好(hǎo)朋友，兩人完成學習任務以後露出了(le)開(kāi)心的笑(xiào)容。
愛畫(huà)畫(huà)的Daisy上(shàng)課很(hěn)安靜，但(dàn)是一直都在默默記筆(bǐ)記并配合老(lǎo)師的上(shàng)課節奏，是一個嚴于律己的女孩~
Yoyo在向我們展示她(tā)的作(zuò)品，本子上(shàng)是她(tā)畫(huà)的她(tā)的好(hǎo)朋友并附上(shàng)了(le)英文(wén)介紹。
上(shàng)周在一對(duì)一交流時(shí)還有些(xiē)害羞的Olina在這(zhè)周有了(le)極大(dà)的進步，在面對(duì)志願者時(shí)積極回應并主動提問，志願者對(duì)她(tā)給予了(le)很(hěn)高(gāo)的評價。
上(shàng)課安靜的Carl帶給了(le)我們驚喜的表現(xiàn)，在交流中的他(tā)大(dà)膽發言，聲音(yīn)也(yě)響亮(liàng)，遇到(dào)障礙時(shí)也(yě)會(huì)向志願者表達自(zì)己的疑惑，志願者給予回答(dá)并引導他(tā)說英語。
早早就坐(zuò)在旁邊等待的Yeadon終于輪到(dào)他(tā)啦，别看(kàn)Yeadon在2A班年紀偏小(xiǎo)，可他(tā)面對(duì)志願者絲毫不怯場，從(cóng)家裏有幾口人到(dào)自(zì)己的愛好(hǎo)，都與志願者聊得頭頭是道(dào)。
對(duì)答(dá)如流的Yoyo，甜美(měi)的微笑(xiào)讓整個對(duì)話(huà)變得輕松而有趣。
開(kāi)朗的Lucy很(hěn)喜歡與人交流，在談論到(dào)“天氣”這(zhè)個話(huà)題時(shí)，她(tā)紮實的基礎與詞彙量爲她(tā)的交流提供了(le)豐富的背景知(zhī)識。
2A班的孩子們可都是跳繩的能(néng)将，到(dào)了(le)比賽時(shí)間後，每位同學都在躍躍欲試，在60S的時(shí)間中奪得自(zì)己的榮耀，井然有序的比賽過後，Andson,Yeadon and Daisy分别獲得冠軍，亞軍和(hé)季軍，希望2A班的同學以此爲榜樣，繼續發揚體育競技的精神，強身健體！
“一二三，加油!”雖然2A班的男(nán)孩子們個子偏小(xiǎo)，但(dàn)是我們尊重比賽規則，尊重對(duì)手，更尊重自(zì)己，齊心協力擰成一股勁，在競技中提高(gāo)了(le)班級凝聚力，我們是自(zì)己内心中的冠軍！
“真香”現(xiàn)場，一場孩子們期待已久的大(dà)型戶外(wài)燒烤晚會(huì)如期舉行，不負時(shí)光，感恩遇見，一向調皮的男(nán)孩子們這(zhè)時(shí)候主動擔當起燒烤的重擔，幫助班裏的女孩子們燒烤，2A班攜手共進，未來(lái)可期！
桂林(lín)千古情
一山一幅畫(huà)，一水(shuǐ)一段情。桂林(lín)千古情的表演融合了(le)聲光電虛拟與現(xiàn)實，用(yòng)民族服飾與歌舞，講述了(le)與桂林(lín)相關的印象劉三姐(jiě)、米粉傳說等故事(shì)，豐富多彩的元素，給予同學們極緻的視(shì)聽體驗。
2A班的精彩時(shí)刻，在課上(shàng)，也(yě)在課下(xià)。課上(shàng)的他(tā)們積極主動，課下(xià)的他(tā)們活潑可愛，不論在什(shén)麽時(shí)候，他(tā)們都能(néng)給他(tā)人帶來(lái)快(kuài)樂，也(yě)期待即将到(dào)來(lái)的一周有更多的驚喜和(hé)愉快(kuài)的記憶！
每一周我們都會(huì)有新的收獲，得到(dào)的不光是知(zhī)識，更懂得學習的方法，更加珍惜和(hé)老(lǎo)師、同學在一起的友誼。每一天，我們都要比前一天更加努力。
學習篇
知(zhī)識内容和(hé)學習任務在一周一周地變難，但(dàn)我們Summer 2A的孩子一直保持積極的上(shàng)課狀态，積極發言，上(shàng)課氛圍變得越來(lái)越好(hǎo)。
怎麽快(kuài)速學會(huì)“on”“in”“under”等介詞的使用(yòng)呢(ne)？看(kàn)我們Daisy在向同桌Olina用(yòng)英文(wén)描述圖片的内容，Olina根據描述在紙(zhǐ)上(shàng)進行繪畫(huà)，很(hěn)考驗同桌之間的默契與水(shuǐ)平哦！
Yeadon與Yoyo是好(hǎo)朋友，兩位小(xiǎo)朋友上(shàng)課也(yě)是互相幫助互相鼓勵的呢(ne)，Yoyo會(huì)幫助Yeadon跟上(shàng)課堂進度，Yeadon也(yě)會(huì)照顧Yoyo，兩位小(xiǎo)朋友要一起努力哦。
Lucy與Linda也(yě)正在進行小(xiǎo)組任務，兩人通力合作(zuò)，熱情的Lucy一直在關注同桌Linda的情況，準備提供幫助。
Leo這(zhè)周的表現(xiàn)非常棒，上(shàng)課積極主動，展現(xiàn)出紮實的基本功，配合老(lǎo)師的上(shàng)課節奏，給其他(tā)同學樹立了(le)一個好(hǎo)榜樣。
Andson與他(tā)的同桌Henry正在講台上(shàng)讀文(wén)章。
平時(shí)調皮的Henry認真起來(lái)也(yě)是很(hěn)認真的哦，上(shàng)晚自(zì)習的時(shí)候會(huì)主動向同學、老(lǎo)師詢問不會(huì)的題。
愛笑(xiào)的Yoyo與熱情的Lucy成爲了(le)好(hǎo)朋友，兩人完成學習任務以後露出了(le)開(kāi)心的笑(xiào)容。
愛畫(huà)畫(huà)的Daisy上(shàng)課很(hěn)安靜，但(dàn)是一直都在默默記筆(bǐ)記并配合老(lǎo)師的上(shàng)課節奏，是一個嚴于律己的女孩~
Yoyo在向我們展示她(tā)的作(zuò)品，本子上(shàng)是她(tā)畫(huà)的她(tā)的好(hǎo)朋友并附上(shàng)了(le)英文(wén)介紹。
外(wài)國志願者一對(duì)一交流篇
上(shàng)周在一對(duì)一交流時(shí)還有些(xiē)害羞的Olina在這(zhè)周有了(le)極大(dà)的進步，在面對(duì)志願者時(shí)積極回應并主動提問，志願者對(duì)她(tā)給予了(le)很(hěn)高(gāo)的評價。
上(shàng)課安靜的Carl帶給了(le)我們驚喜的表現(xiàn)，在交流中的他(tā)大(dà)膽發言，聲音(yīn)也(yě)響亮(liàng)，遇到(dào)障礙時(shí)也(yě)會(huì)向志願者表達自(zì)己的疑惑，志願者給予回答(dá)并引導他(tā)說英語。
早早就坐(zuò)在旁邊等待的Yeadon終于輪到(dào)他(tā)啦，别看(kàn)Yeadon在2A班年紀偏小(xiǎo)，可他(tā)面對(duì)志願者絲毫不怯場，從(cóng)家裏有幾口人到(dào)自(zì)己的愛好(hǎo)，都與志願者聊得頭頭是道(dào)。
對(duì)答(dá)如流的Yoyo，甜美(měi)的微笑(xiào)讓整個對(duì)話(huà)變得輕松而有趣。
開(kāi)朗的Lucy很(hěn)喜歡與人交流，在談論到(dào)“天氣”這(zhè)個話(huà)題時(shí)，她(tā)紮實的基礎與詞彙量爲她(tā)的交流提供了(le)豐富的背景知(zhī)識。
班級個人跳繩比賽
2A班的孩子們可都是跳繩的能(néng)将，到(dào)了(le)比賽時(shí)間後，每位同學都在躍躍欲試，在60S的時(shí)間中奪得自(zì)己的榮耀，井然有序的比賽過後，Andson,Yeadon and Daisy分别獲得冠軍，亞軍和(hé)季軍，希望2A班的同學以此爲榜樣，繼續發揚體育競技的精神，強身健體！
班級拔河(hé)比賽
“一二三，加油!”雖然2A班的男(nán)孩子們個子偏小(xiǎo)，但(dàn)是我們尊重比賽規則，尊重對(duì)手，更尊重自(zì)己，齊心協力擰成一股勁，在競技中提高(gāo)了(le)班級凝聚力，我們是自(zì)己内心中的冠軍！
燒烤晚會(huì)-點燃仲夏激情
“真香”現(xiàn)場，一場孩子們期待已久的大(dà)型戶外(wài)燒烤晚會(huì)如期舉行，不負時(shí)光，感恩遇見，一向調皮的男(nán)孩子們這(zhè)時(shí)候主動擔當起燒烤的重擔，幫助班裏的女孩子們燒烤，2A班攜手共進，未來(lái)可期！
銀子岩
“遊了(le)銀子岩，一世不缺錢(qián)。”夏日納涼避暑的好(hǎo)地方，五彩斑斓的燈光照射在千奇百怪的石柱上(shàng)形成了(le)富麗(lì)堂皇的宮殿，那都是日複一日形成的天然鐘(zhōng)乳石，走走停停，用(yòng)兩個小(xiǎo)時(shí)的時(shí)間體會(huì)大(dà)自(zì)然的鬼斧神工(gōng)。
桂林(lín)千古情
2A班的精彩時(shí)刻，在課上(shàng)，也(yě)在課下(xià)。課上(shàng)的他(tā)們積極主動，課下(xià)的他(tā)們活潑可愛，不論在什(shén)麽時(shí)候，他(tā)們都能(néng)給他(tā)人帶來(lái)快(kuài)樂，也(yě)期待即将到(dào)來(lái)的一周有更多的驚喜和(hé)愉快(kuài)的記憶！
2022-07-31 09:00:00
