Summer Class5C|7.26-8.01學習活動和(hé)總結
2021-08-02 11:24:00
一、學習篇
外(wài)教課上(shàng)的他(tā)們，即使回答(dá)問題的不是自(zì)己，同學們也(yě)把目光牢牢鎖定在他(tā)人身上(shàng)，認真的傾聽别人的答(dá)案，跟着外(wài)教的思路探索新知(zhī)識。班裏來(lái)的新同學也(yě)很(hěn)快(kuài)被班上(shàng)的老(lǎo)同學的熱情感染了(le)，很(hěn)快(kuài)就融入了(le)新集體。
外(wài)教Anne在組織“擊鼓傳花(huā)”的遊戲，音(yīn)樂一停水(shuǐ)瓶在手裏的同學就造句，或者念課文(wén)。通過遊戲來(lái)帶領他(tā)們對(duì)單詞進行記憶，在練習平常常規課上(shàng)不怎麽解除的口語，這(zhè)是Anne和(hé)我透露她(tā)在研究學術層面一個非常有效的記憶方法。
外(wài)教一對(duì)一交流中，Hellen和(hé)外(wài)教交流很(hěn)自(zì)如，話(huà)題也(yě)比較深入。
William已經是第二次外(wài)教一對(duì)啦，有了(le)第一次經驗第二次就不會(huì)你(nǐ)們緊張了(le)。
Cici和(hé)外(wài)教聊到(dào)了(le)什(shén)麽有趣的話(huà)題，笑(xiào)得這(zhè)麽開(kāi)心。
Jerry算(suàn)是歐美(měi)達的老(lǎo)生啦，對(duì)一對(duì)一外(wài)教交流可以算(suàn)是滾瓜爛熟了(le)。
Shara這(zhè)一次交流自(zì)信了(le)許多，口語也(yě)更流利了(le)。
Cici Zhou第一次參加外(wài)教一對(duì)一，雖然有一點點的拘謹，但(dàn)是聽力和(hé)口語都獲得了(le)外(wài)教的好(hǎo)評。
Cici和(hé)外(wài)教聊到(dào)了(le)什(shén)麽有趣的話(huà)題，笑(xiào)得這(zhè)麽開(kāi)心。
Jerry算(suàn)是歐美(měi)達的老(lǎo)生啦，對(duì)一對(duì)一外(wài)教交流可以算(suàn)是滾瓜爛熟了(le)。
Shara這(zhè)一次交流自(zì)信了(le)許多，口語也(yě)更流利了(le)。
Cici Zhou第一次參加外(wài)教一對(duì)一，雖然有一點點的拘謹，但(dàn)是聽力和(hé)口語都獲得了(le)外(wài)教的好(hǎo)評。
Molly這(zhè)一次交流沒有第一次的緊張也(yě)更自(zì)信了(le)，獲得了(le)外(wài)教的好(hǎo)評。
Michelle作(zuò)爲班裏最小(xiǎo)的孩子，表達能(néng)力和(hé)聽力卻在班裏獲得外(wài)教的一緻好(hǎo)評，看(kàn)她(tā)笑(xiào)得多開(kāi)心呐。
最後就是我們的Austin啦，和(hé)外(wài)教越聊越入迷，要不是後面還有兩位同學，應該可以聊到(dào)第二天早上(shàng)吧。
二、活動篇
Michelle作(zuò)爲班裏最小(xiǎo)的孩子，表達能(néng)力和(hé)聽力卻在班裏獲得外(wài)教的一緻好(hǎo)評，看(kàn)她(tā)笑(xiào)得多開(kāi)心呐。
最後就是我們的Austin啦，和(hé)外(wài)教越聊越入迷，要不是後面還有兩位同學，應該可以聊到(dào)第二天早上(shàng)吧。
二、活動篇
周三晚上(shàng)的英文(wén)歌合唱比賽，準備的如此充分的我們，上(shàng)台沒有太大(dà)的心理(lǐ)壓力，小(xiǎo)朋友們也(yě)心态很(hěn)好(hǎo)，做了(le)最壞的心理(lǐ)建設，能(néng)獲得三等獎已經滿足了(le)。看(kàn)他(tā)們如此動情的唱着這(zhè)麽深情的歌，外(wài)教都被我們感動哭了(le)，聽說小(xiǎo)朋友們唱得都有點哽咽，全場安靜地聆聽我們唱歌,應該是共情了(le)吧。
台上(shàng)的他(tā)們深情洋溢，台下(xià)的你(nǐ)們笑(xiào)容燦爛，對(duì)着鏡頭展示出了(le)他(tā)們平常最純真的笑(xiào)容，小(xiǎo)天使們得到(dào)别人送的玫瑰花(huā)還不忘給老(lǎo)師送了(le)一朵。
台下(xià)的剪影，由于他(tā)們的捧場、歡呼聲、尖叫聲和(hé)掌聲，獲得了(le)晚上(shàng)最佳觀衆，每個人獲得了(le)五個dollar cards噢。
最後不出所料，我們班獲得了(le)全場唯一一個一等獎，并且在領獎之前還被要求再表演一次，是因爲太好(hǎo)聽了(le)嘛，還是想再檢驗一次我們的實力呀，最終獲得了(le)100個dollar cards的獎品。原來(lái)5C班的wonderful U就是身邊的彼此。
野戰CS讓Molly笑(xiào)得很(hěn)開(kāi)心啊。
最後不出所料，我們班獲得了(le)全場唯一一個一等獎，并且在領獎之前還被要求再表演一次，是因爲太好(hǎo)聽了(le)嘛，還是想再檢驗一次我們的實力呀，最終獲得了(le)100個dollar cards的獎品。原來(lái)5C班的wonderful U就是身邊的彼此。
漓江邊的打水(shuǐ)仗讓William玩(wán)得很(hěn)嗨啊。
Cici Shan想用(yòng)水(shuǐ)槍攻擊我，打完偷笑(xiào)馬上(shàng)就跑掉。
Cici Zhou在如意峰的遊客照。
Molly、Shara和(hé)Michelle在竹筏上(shàng)的遊客照被我抓拍(pāi)到(dào)了(le)。
三、總結篇
快(kuài)樂學習的一周就要結束了(le)，這(zhè)個星期班裏也(yě)有同學要離開(kāi)，周五的晚上(shàng)舉行了(le)歡送會(huì)。買了(le)好(hǎo)吃的好(hǎo)喝的一起開(kāi)了(le)個小(xiǎo)小(xiǎo)的party。炸雞、可樂簡直就是絕配。我還“威逼利誘”他(tā)們一人給班主任老(lǎo)師我寫了(le)一張賀卡，留下(xià)紀念，寫下(xià)自(zì)己的感受。
三、總結篇
放(fàng)上(shàng)一張超糊的唯一的人還不完整的自(zì)拍(pāi)照，最後結束的時(shí)候全班再次被班主任老(lǎo)師要求合唱了(le)一遍wonderful u，給這(zhè)一周畫(huà)上(shàng)完美(měi)的句号。
最後放(fàng)一張班裏同學和(hé)外(wài)教老(lǎo)師們班主任老(lǎo)師的合影，下(xià)學期要更加努力的背單詞聽寫做筆(bǐ)記，更加積極的參與活動，要一緻像照片裏面一樣笑(xiào)容燦爛噢。期待你(nǐ)們下(xià)星期更大(dà)的進步。
2021-08-02 11:24:00
