Clyde 2014年3月入學。
老(lǎo)師口中的他(tā)：學習非常刻苦，态度很(hěn)端正，從(cóng)未曠課遲到(dào)，有他(tā)在的班級上(shàng)課氣氛都很(hěn)活躍。
VIP部門(mén)口中的他(tā)：學習很(hěn)刻苦，嚴格遵守VIP的規章制度，按時(shí)完成布置的作(zuò)業。
同學們口中的他(tā)：樂于助人，爲人樂觀，非常上(shàng)進的人。
不管是老(lǎo)師，學校員工(gōng)還是同班同學對(duì)Clyde的評價都很(hěn)棒，那麽我們來(lái)看(kàn)看(kàn)在歐美(měi)達的這(zhè)短時(shí)間他(tā)是怎麽去學習生活，怎麽去全方面提升自(zì)己的呢(ne)？

問：你(nǐ)之前的工(gōng)作(zuò)是什(shén)麽呢(ne)？當初是什(shén)麽讓你(nǐ)決定來(lái)學習英語？
Clyde ： 我之前做項目工(gōng)程師，當時(shí)就是想要挑戰一下(xià)自(zì)己，改變一下(xià)自(zì)己的現(xiàn)狀，希望自(zì)己有更好(hǎo)的發展，更好(hǎo)的職位來(lái)展現(xiàn)自(zì)己。說得直白(bái)一些(xiē)就是能(néng)賺更多的money。

問：在那麽多英語培訓學校，你(nǐ)是怎麽知(zhī)道(dào)歐美(měi)達的呢(ne)，而又爲什(shén)麽選擇歐美(měi)達呢(ne)？

Clyde：當時(shí)是朋友介紹過來(lái)的，來(lái)了(le)之後确實是覺得挺好(hǎo)的，記得當時(shí)我的課程顧問是Emma ，她(tā)給我介紹學校的時(shí)候特别熱情，也(yě)特别專業。現(xiàn)在回想選擇歐美(měi)達沒有錯呀。



問：來(lái)學習一年多了(le)，在這(zhè)段時(shí)間裏在學習上(shàng)遇到(dào)過什(shén)麽困難嗎？當時(shí)是怎麽去解決的呢(ne)？

Clyde： 剛接觸英語的時(shí)候，在初級班覺得特别難去記單詞，句子也(yě)念不通。當時(shí)的班主任是Ruby，她(tā)非常的耐心去教我們，在我們遇到(dào)困難想放(fàng)棄的時(shí)候不斷鼓勵我們。學到(dào)L1C的時(shí)候我請(qǐng)假一個月回去照顧家人，後來(lái)再返校的時(shí)候覺得自(zì)己的水(shuǐ)平降到(dào)了(le)L1A，之前積累下(xià)來(lái)的單詞量一下(xià)就忘了(le)，所以我覺得在校連續的學習是很(hěn)重要的。特别是初中級班的時(shí)候是打基礎的時(shí)候，不能(néng)随便缺課。現(xiàn)在對(duì)于L1D的單詞我現(xiàn)在都還能(néng)脫口而出，因爲當時(shí)上(shàng)課的時(shí)候記憶特别深刻，老(lǎo)師上(shàng)課的教材與教學方式也(yě)特别适合我。升到(dào)L2A 的時(shí)候剛開(kāi)始有點緊張，因爲要去熟悉全外(wài)教老(lǎo)師的發音(yīn)，以及他(tā)們的教學。雖然壓力大(dà)，但(dàn)是在老(lǎo)師的鼓勵下(xià)，一周時(shí)間大(dà)緻也(yě)适應過來(lái)。


問：從(cóng)L0 到(dào)L3 這(zhè)八個級别你(nǐ)是否有屬于你(nǐ)自(zì)己的學習方法呢(ne)？可以跟我們分享一下(xià)嗎？
Clyde ：現(xiàn)在回想一開(kāi)始不應該糾結于學習方法，更應該讓自(zì)己努力去記單詞，努力去學習，之後再找方法。先嘗試，隻要你(nǐ)将自(zì)己置身于學習當中，跟着老(lǎo)師的教學方式走，将學習簡單化，那麽你(nǐ)的學習就會(huì)有進步。我當時(shí)的老(lǎo)師在上(shàng)課的時(shí)候都會(huì)給我們一些(xiē)壓力，督促我們學習，對(duì)我們特别有耐心。也(yě)就是這(zhè)樣我們的學習才有進步。我很(hěn)喜歡Emily老(lǎo)師的教學，她(tā)會(huì)每一堂課都會(huì)抽一些(xiē)時(shí)間去複習去檢查我們上(shàng)一節課吸收的知(zhī)識，同時(shí)在課堂上(shàng)也(yě)比較嚴厲，也(yě)就是嚴師出高(gāo)徒。外(wài)教Jonny ，Trish的教學我也(yě)很(hěn)喜歡，他(tā)們教的知(zhī)識都不會(huì)忘記，有的單詞記憶猶新，還能(néng)脫口而出。


問：如果，我說如果啊，如果有如果讓你(nǐ)重新再從(cóng)L0開(kāi)始學習，你(nǐ)會(huì)怎麽規劃自(zì)己的學習計(jì)劃呢(ne)？

Clyde：着重加強我們的口音(yīn)，當然我知(zhī)道(dào)口音(yīn)是很(hěn)難去糾正的。還有我們的口語，我會(huì)加強練習我的口語，還有拼寫，現(xiàn)在很(hěn)多單詞會(huì)讀但(dàn)是不會(huì)寫，這(zhè)也(yě)就是我當時(shí)記單詞的疏漏，大(dà)多時(shí)候不是用(yòng)筆(bǐ)來(lái)寫的。一般是用(yòng)有道(dào)詞典來(lái)背，這(zhè)個軟件是又愛又恨啊。


問：VIP服務對(duì)你(nǐ)學習中有什(shén)麽特别的幫助嗎？
Clyde： 每周的Conversation讓我可以有額外(wài)的機會(huì)跟外(wài)教交流，提高(gāo)我的口語。

問：來(lái)到(dào)歐美(měi)達後你(nǐ)有過幾次語言夥伴，你(nǐ)覺得在那段時(shí)間裏對(duì)你(nǐ)英語有什(shén)麽幫助呢(ne)：

Clyde ： 來(lái)自(zì)德國的語言夥伴Luisa ，跟她(tā)交流後我的說話(huà)更流利自(zì)然了(le)，不再生硬。其他(tā)同學都說我的口語提高(gāo)了(le)很(hěn)多，但(dàn)是我自(zì)己沒有發現(xiàn)很(hěn)大(dà)的變化，也(yě)許是我對(duì)自(zì)己要求太高(gāo)了(le)。但(dàn)是我知(zhī)道(dào)提高(gāo)是肯定有的。當時(shí)每次寫作(zuò)文(wén)她(tā)都會(huì)幫我檢查，非常nice的一個姑娘。後來(lái)我們成爲了(le)好(hǎo)朋友，周末都會(huì)經常出去遊玩(wán)，互相交流。

問：現(xiàn)在的你(nǐ)覺得跟以前有什(shén)麽變化嗎（經過這(zhè)一年的學習後）？

Clyde：學習了(le)一門(mén)語言等于多了(le)一項技能(néng)，看(kàn)歐美(měi)電影自(zì)己也(yě)能(néng)看(kàn)得懂，特别自(zì)豪的感覺。在這(zhè)一年裏獲得的友誼，師生誼比學習英語更是重要，在這(zhè)一年裏學習朋友身上(shàng)的優點，嘗試去改變自(zì)己的性格，現(xiàn)在的我比以前活躍多，自(zì)信多。

問：畢業後對(duì)自(zì)己的職業規劃是如何的呢(ne)？

Clyde：找一份跟英語有關的工(gōng)作(zuò)，将來(lái)的我會(huì)更注重人際關系。


最後請(qǐng)允許我代表歐美(měi)達全體老(lǎo)師員工(gōng)預祝Clyde：祝你(nǐ)能(néng)在未來(lái)的工(gōng)作(zuò)以及學習路上(shàng)一帆風(fēng)順，找到(dào)好(hǎo)工(gōng)作(zuò)，賺大(dà)錢(qián)噢。然後再回來(lái)組織大(dà)家去雙灘燒烤哦，每次你(nǐ)都會(huì)帶領班上(shàng)的同學周末出去遊玩(wán)，你(nǐ)很(hěn)适合策劃，總是把大(dà)家照顧得好(hǎo)好(hǎo)的。

 

2015-10-30 09:15:19