Summer Class 6A 7月31日—8月6日 第五周學習活動總結

    這(zhè)一周，6A班凝聚力爆棚的一周，這(zhè)一周, Never Gonna Give You Up的歡樂旋律在我們的腦(nǎo)子裏碰撞，這(zhè)一周，我們沉浸在Kayaking 的競技體驗和(hé)世外(wài)桃源的古色古香之中，這(zhè)一周，我們在歡送會(huì)上(shàng)笑(xiào)着說再見。

【課堂篇】

     這(zhè)一周，除了(le)我們的“老(lǎo)”老(lǎo)師——耐心的Samuel，細緻的Willow 和(hé)有趣的Oliver，我們還體驗了(le)其他(tā)老(lǎo)師的課堂氛圍，讓我們一起往下(xià)瞧瞧吧！

      Willow老(lǎo)師的課堂上(shàng)，同學們都很(hěn)專注認真，Willow老(lǎo)師溫柔又有耐心，對(duì)同學們的每一個問題都耐心解答(dá)。

       風(fēng)趣可愛的Oliver老(lǎo)師總是能(néng)吸引同學們的注意力，讓同學們專注于課堂，在Oliver老(lǎo)師的課堂上(shàng)，同學們總是很(hěn)積極回答(dá)問題。

      Samuel老(lǎo)師總會(huì)讓同學們上(shàng)台展示自(zì)我，互動性很(hěn)強，同學們也(yě)都自(zì)信又勇敢，在講台上(shàng)大(dà)大(dà)方方地展示。

      上(shàng)完了(le)“老(lǎo)”老(lǎo)師的課，接下(xià)來(lái)讓我們體驗一下(xià)Tom老(lǎo)師和(hé)Sam老(lǎo)師的課堂吧！Sam老(lǎo)師總是以熱情和(hé)活力感染6A班的同學們，讓同學們以飽滿的熱情參與到(dào)課堂中來(lái)。

       Tom老(lǎo)師是個“大(dà)佬”，上(shàng)課時(shí)靈活使用(yòng)Smart TV的隐藏功能(néng)讓同學們直呼“太酷啦”！

      同學們在“老(lǎo)”老(lǎo)師的課堂上(shàng)一如既往地積極和(hé)活躍，新老(lǎo)師的到(dào)來(lái)，讓6A班的同學們更加激動，上(shàng)課也(yě)很(hěn)專注。

【課外(wài)活動篇】

      這(zhè)一周的課外(wài)活動同樣讓人期待萬分！班桌上(shàng)足球比賽精彩又激動人心，班級合唱比賽讓我們現(xiàn)場沉浸式體驗歐美(měi)達演唱會(huì)，班級跳繩比賽讓我們體會(huì)到(dào)運動的趣味......這(zhè)些(xiē)班集體活動讓我們感受到(dào)班級凝聚力的力量，而面對(duì)每一場比賽，6A班的同學們都能(néng)團結一心，爲班級榮譽而戰！
      在合唱比賽中，6A班演唱的Never Gonna Give You Up以歡快(kuài)的旋律調動全場的氣氛，同學們以精彩的舞台呈現(xiàn)引爆全場！最終我們6A班獲得合唱比賽第一名！

      在桌上(shàng)足球比賽中，6A班派出“猛将”Michael出戰，這(zhè)是一場手速與反應速度的比拼，現(xiàn)場的氣氛及激烈又緊張，勝利的呐喊此起彼伏。


      在跳繩比賽是一場默契大(dà)比拼，在比賽開(kāi)始之前，6A班的同學們積極備賽，雖然最後隻拿到(dào)了(le)三等獎，但(dàn)我們也(yě)收獲了(le)運動的樂趣！


      周五的外(wài)教一對(duì)一交流是沉澱的時(shí)候，是檢測所學知(zhī)識的時(shí)候，是同學們暢所欲言的時(shí)候。6A班的同學們在外(wài)教老(lǎo)師面前表現(xiàn)得很(hěn)自(zì)信，和(hé)外(wài)教老(lǎo)師侃侃而談。





       經過一周的沉澱，相信同學們都能(néng)在這(zhè)次一對(duì)一中感受到(dào)自(zì)己的進步，也(yě)希望同學們汲取經驗，總結不足，爲下(xià)一次的一對(duì)一交流做好(hǎo)準備!

【周末戶外(wài)活動篇】

       盼望着，盼望着，我們期待已久的周末戶外(wài)活動又開(kāi)始啦，讓我們看(kàn)看(kàn)周末戶外(wài)活動都有些(xiē)什(shén)麽吧！
      周六的Kayaking讓我們體驗水(shuǐ)上(shàng)競技的樂趣，夏日的清涼以及如詩如畫(huà)的桂林(lín)山水(shuǐ)。

      周日我們前往五柳先生筆(bǐ)下(xià)的世外(wài)桃源，去體驗世外(wài)桃源景區(qū)裏的獨特人文(wén)風(fēng)情。

      世外(wài)桃源景區(qū)内，我們乘船(chuán)遊覽，欣賞陶淵明(míng)筆(bǐ)下(xià)兩岸“落英缤紛”的桃花(huā)，進入燕子洞時(shí)，我們體驗到(dào)了(le)“初極狹， 才通人，複行數十步，豁然開(kāi)朗”的獨特感覺。兩岸芳草青青，清澈的水(shuǐ)中漂浮着許多可愛的小(xiǎo)黃花(huā)，岸邊還有當地居民在浣衣，淳樸的民風(fēng)盡顯眼簾。

      在船(chuán)上(shàng)，我們還能(néng)看(kàn)到(dào)少數民族的表演，導遊教同學們用(yòng)少數民族語言和(hé)他(tā)們問好(hǎo)。

      下(xià)船(chuán)後，我們的同學開(kāi)始遊覽在少數民族的獨特建築裏，受到(dào)了(le)侗族人獨特的歡迎儀式，也(yě)能(néng)近距離體驗侗族山歌，和(hé)侗族的老(lǎo)人家聊天。




       經過一周豐富的學習生活和(hé)戶外(wài)活動，相信我們6A班的同學都收獲滿滿。在這(zhè)一周之後，大(dà)部分同學也(yě)即将學滿歸去，希望同學們可以在今後的人生旅程中保持熱愛，勇于追求，敢于嘗試，成爲自(zì)己想成爲的人！
 

2023-08-08 15:47:00