Summer Class 5C 7月24日-7月30日第二周學習活動總結

    時(shí)間流逝得悄無聲息，我們的第二周也(yě)寫上(shàng)了(le)句号。 Week2，同學們從(cóng)陌生到(dào)熟悉，從(cóng)隻言片語到(dào)暢所欲言，大(dà)家一起學習，一起玩(wán)耍，慢慢适應。看(kàn)到(dào)我們Summer5C班級的同學每天進步一點點，我由衷地感到(dào)自(zì)豪！

            班主任和(hé)全體同學合照     随着早八鈴聲響起，我們讀着上(shàng)課吞吞吐吐讀不準音(yīn)的生詞，讀着演講稿，唱着不着調的音(yīn)樂，一遍又一遍，大(dà)家能(néng)讀準音(yīn)，讀通稿子，哼着動聽的音(yīn)樂……

                    演講比賽練習
    在課堂上(shàng)，同學們精力充沛，認真聽講，Allison，Anna和(hé)Callum老(lǎo)師有趣又生動的教學方法，讓課堂不再枯燥。

                 Anna老(lǎo)師課堂

               Allison老(lǎo)師課堂

             Thomas課堂上(shàng)發言
    在周二的演講比賽上(shàng)，參賽的同學齊宥西Zain獲得了(le)一等獎、鐘(zhōng)書航Thomas三等獎和(hé)鄧雅文(wén)Nicole優秀獎的好(hǎo)成績！他(tā)們在突破自(zì)己的膽怯，勇敢站(zhàn)上(shàng)舞台，展現(xiàn)最美(měi)的自(zì)己，爲他(tā)們點贊！

                     Zain台上(shàng)演講

                 Nicole台上(shàng)演講

                 Thomas台上(shàng)演講
    周三，我們5C班級迎來(lái)了(le)兩個新同學，黃思存Ivy和(hé)梁玉Jasmin，真誠并主動，不到(dào)兩天，主動邀請(qǐng)外(wài)教老(lǎo)師合影，上(shàng)課和(hé)老(lǎo)師積極互動，課下(xià)和(hé)同學們一起玩(wán)耍，這(zhè)兩個小(xiǎo)可愛就已經完全融入到(dào)我們的班集體中啦～

       Jasmin和(hé)外(wài)教老(lǎo)師Anna合照

      Ivy和(hé)外(wài)教老(lǎo)師Anna課堂互動
    每周五一次的一對(duì)一交流活動中，大(dà)家總結了(le)第一周的不足，在本周提前準備了(le)相關話(huà)題，在交流過程中積極互動，慢慢進步！

             Ivy和(hé)外(wài)教老(lǎo)師一對(duì)一交流

         James和(hé)外(wài)教老(lǎo)師一對(duì)一交流 我們在下(xià)午課外(wài)的時(shí)候一起打了(le)羽毛球、在晚自(zì)習時(shí)一起玩(wán)了(le)蘿蔔蹲單詞遊戲、在歡送會(huì)上(shàng)我們一起玩(wán)了(le)搶凳子遊戲、在周末一起去了(le)如意峰景區(qū)、千古情景區(qū)。學習和(hé)娛樂相結合，更有助于學習效率的提升。

                      搶凳子遊戲

                蘿蔔蹲單詞遊戲

           Nicole和(hé)Susy在如意峰景區(qū)     本周，5C班級4個同學Nicole，Zain和(hé)大(dà)小(xiǎo)Simon要結束在Omeida的學習之旅啦～在歡送會(huì)上(shàng)，同學們互寫寄語，互問聯系方式，還主動添加外(wài)教老(lǎo)師的微信。雖有不舍，但(dàn)有在認真地告别，希望明(míng)年在Omeida這(zhè)個大(dà)家庭裏能(néng)再次見到(dào)可愛的你(nǐ)們！

                          歡送會(huì)

   Ivy和(hé)Jasmin爲離校同學寫寄語祝福

       外(wài)教老(lǎo)師爲離校同學寫寄語祝福

                      全班大(dà)合影
    所有的成功和(hé)自(zì)信都不是一蹴而就的！希望5C班級的童鞋們在接下(xià)來(lái)的第三周學習中繼續加油！

 

2023-08-03 15:13:26