FACES 英語學習方法—快(kuài)速有效的學習英語

2014-12-31 17:30:09

前天和(hé)昨天晚上(shàng)，院長Odar做了(le)兩場關于如何快(kuài)速有效的學習英語的演講，第一場是純中文(wén)，第二場是純英文(wén)。分别針對(duì)不同級别的班級。

全程分爲三個階段：

第一階段是簡單介紹FACES學習方法的要點：

1. 克服害羞/恐懼/怕丢面子的心理(lǐ)：Enjoy losing face—大(dà)膽說，熱愛丢臉；

2．說英語是一門(mén)技能(néng)，像遊泳、騎自(zì)行車一樣要多練才行，人人都可以練會(huì)；

3..學英語要注重與人交流的訓練，沉浸做習題、考試和(hé)語法鑽研之中是學不會(huì)的。

第二階段有關FACES學習方法的詳細内容。

F—Face to face , one to one

英語是用(yòng)來(lái)與人溝通交流的，找一個partner與自(zì)己對(duì)練成爲重要。院長鼓勵現(xiàn)場同學積極參與。不要害怕丢臉，If you lose your face, you will have a new face.

現(xiàn)場同學Leo和(hé)Eva在進行face to face ,one to one 的交流。兩人是有感而發，侃侃而談。

A---Ask and answer

與人聊天，無非就是不斷的提問與回答(dá)，以達到(dào)交換信息，相互了(le)解的目的。用(yòng)6WH （where why when what which who and how）原則來(lái)提問。院長建議(yì)我們要有無窮無盡的問題，時(shí)刻保持好(hǎo)奇心。

現(xiàn)場演示。兩分鐘(zhōng)的時(shí)間，Danni 提問，Wendy回答(dá)。Danni 算(suàn)是優秀地完成了(le)挑戰。全體人員報(bào)以熱烈的掌聲。

C ---Change one to ten, change short to long我們學習新事(shì)物，都是從(cóng)最簡單的開(kāi)始。然後慢慢地學習舉一反三，以少變多，化簡爲繁，化短爲長。學習英語也(yě)是一樣的。

院長以A dog 爲例，從(cóng)Yoyo處開(kāi)始，每個同學加一個形容詞或小(xiǎo)短句。每個同學都有發散性思維，都完全得相當好(hǎo)。句子到(dào)最後都變得非常幽默和(hé)複雜(zá)了(le)。

E---English to English

英語思維

我們學習英語爲何反應會(huì)慢，大(dà)部分是因爲我們先在心裏搜索中文(wén)答(dá)案，然後将它翻譯成英文(wén)，再說出來(lái)。速度自(zì)然就慢下(xià)來(lái)了(le)。

如何養成用(yòng)英語思維說英語的習慣？就要用(yòng)到(dào)我們院長建議(yì)的English to English學習方法了(le)。

1．養成應用(yòng)英語的好(hǎo)習慣

2．對(duì)話(huà)訓練

3．營造全英文(wén)環境

4．自(zì)信

S--- Skill like Swimming

如何學習遊泳？光在岸上(shàng)學習豐富的理(lǐ)論知(zhī)識卻從(cóng)不下(xià)水(shuǐ)練習，想學好(hǎo)遊泳是不可能(néng)的。Practice才是最重要的。

找到(dào)自(zì)己的不足點。“聽力不行就多聽；口語不行就多與人交流；發音(yīn)不行就多模仿；詞彙量不行就多閱讀；寫作(zuò)不行就多寫日記，找人修改”就是這(zhè)麽簡單。隻要你(nǐ)能(néng)持之以恒，成功便指日可待。

Practice makes perfect!

第三階段就是提問環節。院長剛一說完Any question,同學們就争先恐後提問，各式各樣的問題，弄得我們院長應接不暇，完全被同學們的熱情所打動，不得不将演講延長了(le)20分鐘(zhōng)。看(kàn)來(lái)同學們都感想頗多啊！

到(dào)此，成功英語口語學習FACES方法演講完美(měi)落幕。感謝(xiè)院長抽出寶貴的時(shí)間爲同學們快(kuài)速高(gāo)效學習英語想此良方，也(yě)感謝(xiè)同學們的積極參與。期待下(xià)次的分享。

2014-12-31 17:30:09