2011年的正月初三，下(xià)午在大(dà)朗水(shuǐ)口送走爸(bà)爸(bà)媽媽踏上(shàng)回家的卧鋪車後，正月初四的下(xià)午一點，我便又坐(zuò)上(shàng)了(le)來(lái)陽朔的卧鋪車，車子在東莞市内兜兜轉轉停停，終于在初五早上(shàng)的兩點半到(dào)了(le)陽朔。
　　跟我合住的同學含笑(xiào)幫我開(kāi)了(le)門(mén)，環視(shì)我一個星期的新宿舍，大(dà)大(dà)的房間，白(bái)色的床單，獨立的衛生間。一切都比想像中的要好(hǎo)，于是，安靜的住了(le)下(xià)來(lái)。
　　四五個小(xiǎo)時(shí)的睡眠後去到(dào)學校報(bào)到(dào)，呵，我被分到(dào)了(le)A班，偷笑(xiào)一記。
　　上(shàng)午上(shàng)課的老(lǎo)師是James, 來(lái)自(zì)Alaska--第49個加入美(měi)利堅合衆國的州，其也(yě)是美(měi)國最大(dà)的州。老(lǎo)師于2005年加入歐美(měi)達，算(suàn)是老(lǎo)資格的教員了(le)，講課的風(fēng)格如行雲流水(shuǐ)，教了(le)我們一些(xiē)基本的，簡單的，實用(yòng)的英語單詞，如hometown和(hé)weather,其間還有一些(xiē)讨論。三節課上(shàng)完，老(lǎo)先生便像大(dà)多數中國老(lǎo)師一樣，給我們布置了(le)作(zuò)業，寫作(zuò)文(wén)，美(měi)名其曰：About my hometown.這(zhè)對(duì)于很(hěn)久沒做作(zuò)業的我們，确實有些(xiē)不習慣，晚上(shàng)回到(dào)宿舍，狡盡腦(nǎo)汁，還上(shàng)網參考了(le)一些(xiē)關于家鄉(xiāng)的資料，才寫出了(le)短短的一頁關于介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)景，美(měi)食，文(wén)化于一體的記叙文(wén)（現(xiàn)在方知(zhī)知(zhī)識用(yòng)時(shí)方知(zhī)少呀）
　　下(xià)午上(shàng)課的老(lǎo)師是熟悉的Robert,他(tā)來(lái)自(zì)南非。記得他(tā)第一天來(lái)這(zhè)裏跟我們一起騎單車出去玩(wán)的情景，其中還有一個來(lái)自(zì)北京的同學Robert,兩個相同名字的人一起，所以我們就以中國的和(hé)南非的區(qū)分開(kāi)來(lái)。我們一起騎單車去到(dào)很(hěn)遠的古鎮，再在河(hé)邊吃魚，以及再坐(zuò)竹排回來(lái)，一路上(shàng)留下(xià)多少歡歌笑(xiào)語和(hé)美(měi)好(hǎo)的記憶。他(tā)的課比較生動，第一堂課便教我們如何在特别的時(shí)刻寵愛自(zì)己的另外(wài)一半，怎麽創造那些(xiē)Romantic的回憶. 非常的令人難忘。同時(shí)Robert也(yě)是一個知(zhī)識面比較廣的老(lǎo)師，從(cóng)天文(wén)地理(lǐ)到(dào)吃喝玩(wán)樂，好(hǎo)像這(zhè)些(xiē)他(tā)都懂一點，令我們驚訝的卻是，老(lǎo)師讀書的時(shí)候主修的是音(yīn)樂！這(zhè)便教給我們一個道(dào)理(lǐ)，知(zhī)識是自(zì)己去主動吸收的，而不是學校或者自(zì)己的父母，或者爲了(le)某個人去學的。
　　五天時(shí)間很(hěn)快(kuài)就過去了(le)，不管是下(xià)課了(le)跟同學們玩(wán)桌式足球還是呆在宿舍看(kàn)八卦，或是在西街散步。我都非常享受。
　　今天是星期六，還有三個小(xiǎo)時(shí)，我就會(huì)離開(kāi)這(zhè)裏。再見了(le)陽朔，再見了(le)同學們。

本文(wén)作(zuò)者：童雪枝Sulyn 2010年底畢業于L4，于春節再次回到(dào)歐美(měi)達學習！

2011-02-21 16:58:36