繞口令是一種語言遊戲，系将聲調容易混淆的文(wén)字編成句子，念起來(lái)有些(xiē)拗口，而說快(kuài)了(le)容易發生錯誤。繞口令也(yě)是訓練口才的一種方法，對(duì)有口吃的人特别有效，是訓練咬字、矯正口音(yīn)、練習各種聲調的基本功。中文(wén)的繞口令對(duì)于我們來(lái)說，已經很(hěn)難了(le)，更不用(yòng)說英文(wén)繞口令了(le)！

　　對(duì)于熱愛英語的人來(lái)說，英語繞口令絕對(duì)是練習英語發音(yīn)，挑戰自(zì)己舌頭靈敏度的絕好(hǎo)方法。長期練習英文(wén)繞口令，有助于提升自(zì)己的語感，使自(zì)己的發音(yīn)更加清晰，口語發音(yīn)連貫性更好(hǎo)，更加能(néng)夠突出輕重音(yīn)。長期練習，可以使自(zì)己的英文(wén)發音(yīn)水(shuǐ)平大(dà)幅度提升幾個層次！

　　歐美(měi)達英文(wén)書院，于2011年十一月中旬，舉辦了(le)一場繞口令比賽，本次比賽分爲兩組，Group A: L1A-L1D 和(hé) Group B: L2A-L5.根據不同級别的學員水(shuǐ)平，選取不同的繞口令題材，難易程度則與學員的自(zì)身水(shuǐ)平相聯系，以确保本次比賽的公平性。本次比賽吸引了(le)十六名學員前來(lái)挑戰自(zì)我，由來(lái)自(zì)美(měi)國的外(wài)教Wade主持，以及兩名中教和(hé)外(wài)教共同組成本次比賽的裁判隊伍。比賽過程中，各選手的激情閱讀，博得陣陣喝彩！

首先是我們來(lái)自(zì)美(měi)國的外(wài)教Wade，他(tā)那幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格倍受大(dà)家歡迎。

 

 

 

其次就來(lái)介紹一下(xià)擔任本次比賽的裁判吧（從(cóng)左到(dào)右）：統分員：VIP專員Lesley；中教Cindy；中教Jenny；外(wài)教Craig；外(wài)教Jim。感謝(xiè)各位對(duì)本次比賽的鼎力支持。

 

 

現(xiàn)場觀衆的熱情彩，是給予台上(shàng)選手最大(dà)的鼓勵。我們活動的成功，離不開(kāi)各位的支持！

 

 

下(xià)面就讓我們一起來(lái)看(kàn)一下(xià)各位選手的台上(shàng)風(fēng)采吧：

 

來(lái)自(zì)L1B3的學員Jennifer,以及屏幕上(shàng)她(tā)所要攻克的繞口令題目。盡管每一道(dào)繞口令題目中的單詞都很(hěn)容易，但(dàn)是對(duì)于初級班的學員來(lái)說，真正讀好(hǎo)一道(dào)繞口令，所需要她(tā)們付出的努力是其他(tā)高(gāo)級别學員的好(hǎo)幾倍。

 

 

來(lái)自(zì)LIC2的學員John,盡管比賽過程中有些(xiē)單詞不認識，但(dàn)是，他(tā)仍然能(néng)夠堅持完成屬于自(zì)己的比賽，挑戰自(zì)我！

 

 

來(lái)自(zì)L2B的學員Cindy,本着對(duì)比賽的一腔熱情，在繞口令及小(xiǎo)短文(wén)選題階段，積極征詢自(zì)己親友團的建議(yì)，現(xiàn)場氣氛異常活躍。

 

 

 

 

這(zhè)位是來(lái)自(zì)L1A的學員Eric,從(cóng)零基礎起步的他(tā)，在歐美(měi)達不過短短幾個星期，就能(néng)夠上(shàng)台展示自(zì)我，挑戰自(zì)我，而且他(tā)的表現(xiàn)還出乎意料的好(hǎo)，發音(yīn)很(hěn)清晰，而且一直很(hěn)自(zì)信！

 

 

來(lái)自(zì)L1D1的學員Kevin,對(duì)于我們的活動一直都積極參加。圖爲Kevin在進行小(xiǎo)短文(wén)閱讀。

 

 

 

來(lái)自(zì)L1B3的學員Judy,一個活自(zì)信的女孩，英語水(shuǐ)平進步得很(hěn)快(kuài)，圖爲Judy在進行繞口令已經小(xiǎo)短文(wén)閱讀。相信大(dà)家都能(néng)看(kàn)清楚題目，可以自(zì)我測試一下(xià)。

 

 

台下(xià)的觀衆選手，在給台上(shàng)選手加油的同時(shí)，也(yě)在默默的給自(zì)己做足充分準備。

 

 

 

來(lái)自(zì)L1B1的學員Rick,一直很(hěn)努力的學習英語，進步很(hěn)快(kuài)，大(dà)家有目共睹！

 

 

 

來(lái)自(zì)L2A的學員Phoenix,也(yě)許是賽前準備工(gōng)作(zuò)沒有做足，在挑戰繞口令階段沒能(néng)順利完成，直接放(fàng)棄，轉至小(xiǎo)短文(wén)閱讀，不過，他(tā)的發音(yīn)還是很(hěn)不錯的！

 

 

 

來(lái)自(zì)L1B3學員Annie, 文(wén)文(wén)靜靜的小(xiǎo)女生，上(shàng)台的表現(xiàn)卻是那麽的活潑自(zì)信~！！

 

 

 

被學校外(wài)教們稱呼爲 中國奧巴馬的學員Page，來(lái)自(zì)L3的學員，他(tā)的舞台控制能(néng)力以及他(tā)的口語發音(yīn)，博得現(xiàn)場觀衆陣陣掌聲。其中，他(tā)的繞口令聲線和(hé)音(yīn)調控制得非常棒！

 

 

經過一輪輪精彩有趣的比賽，以及裁判們的辛勞工(gōng)作(zuò)，從(cóng)衆多參與者中決出本次比賽的優秀選手。有比賽就會(huì)有競争，有競争就會(huì)有輸赢，因爲名次有限，盡管有些(xiē)選手沒能(néng)獲獎，但(dàn)是大(dà)家都是勝利者。比賽結果不重要，重要的是大(dà)家都能(néng)好(hǎo)好(hǎo)的享受這(zhè)一比賽的過程！

 

 

獲得本次比賽的三等獎得主是來(lái)自(zì)L4的Michael 和(hé) 來(lái)自(zì) L1B1 的Rick.

 

 

 

獲得本次比賽二等獎的選手是來(lái)自(zì)L2B的Cindy和(hé)來(lái)自(zì)L1B3的Jennifer

 

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而獲得本次比賽的冠軍得主是來(lái)自(zì)L3的學員Page 和(hé)來(lái)自(zì)L1C1的學員Ivy，恭喜他(tā)們！

 

本次比賽雖然已經結束，但(dàn)是，以後的比賽會(huì)更加精彩！一起來(lái)期待吧！