Winter Class C2 1月29日-2月4日第二周總結
2024-02-05 14:56:44
學員們從(cóng)各自(zì)家裏出發來(lái)到(dào)歐美(měi)達相聚組成了(le)C2班，開(kāi)始一段難忘的英語沉浸學習之旅！在過去的一周裏，我們見證了(le)同學們的進步與成長，也(yě)感受到(dào)了(le)大(dà)家對(duì)英語學習的熱情和(hé)執着。讓我們一起來(lái)回顧這(zhè)一周的精彩瞬間吧！
沉浸式學習環境：通過模拟真實場景，采用(yòng)頭腦(nǎo)風(fēng)暴環節鍛煉同學們的思維發散能(néng)力，讓同學們在實際運用(yòng)中掌握英語。
學習篇
口語課程讓大(dà)家的英語交流能(néng)力飛(fēi)躍提升，小(xiǎo)組讨論、角色扮演活動不僅鍛煉了(le)流利表達，更增強了(le)信心！
互動式課堂：通過角色扮演、小(xiǎo)組讨論等形式，鼓勵同學們積極參與。
每周的一對(duì)一交流互動讓學員們不僅促進語言學習，更深入了(le)解了(le)英語文(wén)化的多樣性。和(hé)來(lái)自(zì)世界各地的朋友交流，讓我們的視(shì)野更加開(kāi)闊。
生活篇
同學們就餐時(shí)間來(lái)到(dào)食堂享受營養均衡的午餐。
周五晚上(shàng)一齊爲結束學習周末離校的同學舉辦歡送會(huì)！
活動篇
周四晚舉行了(le)全校班級合唱比賽，同學們在比賽中大(dà)放(fàng)異彩，獲得二等獎的好(hǎo)成績！通過這(zhè)次英語合唱比賽，不僅在語言和(hé)音(yīn)樂方面得到(dào)了(le)鍛煉，更在團隊合作(zuò)、舞台表現(xiàn)力以及創新思維等多方面獲得了(le)成長和(hé)提升。
班級同學Dora擔任活動小(xiǎo)主持人，主持過程中大(dà)方得體，語音(yīn)語調十分優秀。
在才藝表演環節，班級同學積極參與，歌舞秀和(hé)魔方秀獲得場上(shàng)觀衆陣陣掌聲，并且獲得二等獎名次！
同學們在周日參觀融創海底世界，孩子們有機會(huì)近距離接觸海洋生物，體驗海底壯麗(lì)景象！
周五晚上(shàng)一齊爲結束學習周末離校的同學舉辦歡送會(huì)！
活動篇
周四晚舉行了(le)全校班級合唱比賽，同學們在比賽中大(dà)放(fàng)異彩，獲得二等獎的好(hǎo)成績！通過這(zhè)次英語合唱比賽，不僅在語言和(hé)音(yīn)樂方面得到(dào)了(le)鍛煉，更在團隊合作(zuò)、舞台表現(xiàn)力以及創新思維等多方面獲得了(le)成長和(hé)提升。
班級同學Dora擔任活動小(xiǎo)主持人，主持過程中大(dà)方得體，語音(yīn)語調十分優秀。
在才藝表演環節，班級同學積極參與，歌舞秀和(hé)魔方秀獲得場上(shàng)觀衆陣陣掌聲，并且獲得二等獎名次！
同學們在周日參觀融創海底世界，孩子們有機會(huì)近距離接觸海洋生物，體驗海底壯麗(lì)景象！
這(zhè)一周，我們共同經曆了(le)許多有意義的時(shí)刻。參與本身就是一種寶貴的經曆，這(zhè)樣的經曆将成爲孩子成長道(dào)路上(shàng)的一筆(bǐ)寶貴财富，激勵他(tā)們在未來(lái)的學習和(hé)生活中不斷追求進步。每個學員都在進步，每天都有新的收獲。感謝(xiè)同學們的積極參與和(hé)努力，期待在下(xià)周的學習中再創佳績！加油！
2024-02-05 14:56:44
