朗讀是閱讀的起點，是理(lǐ)解文(wén)章的最佳方法，經常朗讀不僅可以鍛煉口才還可以增強英語語感。對(duì)我們學習英語，理(lǐ)解英語，能(néng)起到(dào)非常大(dà)的的幫助作(zuò)用(yòng)。何樂而不爲呢(ne)！

你(nǐ)有多久沒有朗讀了(le)？

很(hěn)久了(le)吧！

本次活動主持人由來(lái)自(zì)英國的外(wài)教Nick.p擔任

同時(shí)邀請(qǐng)了(le)來(lái)自(zì)不同國家的志願者擔任裁判

萬事(shì)皆備，靜待各位朗讀者大(dà)顯身手！


 

台下(xià)高(gāo)朋滿座，觀衆翹首期待

即将上(shàng)場的選手們抓住最後幾分鐘(zhōng)臨陣磨槍

以期在接下(xià)來(lái)的比賽中取得好(hǎo)成績


 

1D2的Amber活潑開(kāi)朗，技高(gāo)一籌

朗讀起來(lái)聲情并茂，抑揚頓挫

憑借自(zì)己出色的表現(xiàn)力壓群雄

奪得本次比賽高(gāo)級班的冠軍

俗話(huà)說：嚴師出高(gāo)徒，強将手下(xià)無弱兵

1C3的三名選手，在班主任Chiming的帶領下(xià)

取得了(le)前所未有的好(hǎo)成績

其中Belle和(hé)Tony獲得一等獎

David獲得二等獎

L3的三位小(xiǎo)夥伴通力合作(zuò)

伴随着輕快(kuài)的音(yīn)樂

爲我們娓娓道(dào)來(lái)一段生動有趣的故事(shì)

婉轉的語調，滑稽的表演

赢得台下(xià)熱烈的掌聲


 

台上(shàng)一分鐘(zhōng)，台下(xià)十年功

Elaine和(hé)Shining爲了(le)參加此次比賽

利用(yòng)點滴時(shí)間糾正發音(yīn)，修改文(wén)稿

學習英語就要有這(zhè)種不服輸的精神，雖然最後無緣獎牌，但(dàn)今天的你(nǐ)成功挑戰了(le)自(zì)己


 

1B4的Rissy從(cóng)零基礎開(kāi)始學習英語

相對(duì)基礎比較薄弱，面對(duì)各種壓力

Rissy不爲所難，化被動爲主動

視(shì)壓力爲動力，說服自(zì)己勇敢地站(zhàn)在了(le)台上(shàng)

爲自(zì)己樹立了(le)信心


 

1D2的Tammy表現(xiàn)同樣出色

不僅人長得漂亮(liàng)，朗讀起來(lái)也(yě)是波瀾起伏

感人肺腑，面對(duì)強手如林(lín)

遺憾與獎牌擦肩而過


 

2A1的Kerwin同學雖然剛回來(lái)學習不久

但(dàn)得益于他(tā)的口才伶俐，準備充分

小(xiǎo)試牛刀(dāo)就獲得此次比賽的第二名


 

朗讀，是一門(mén)生活藝術

好(hǎo)的朗讀能(néng)讓人感同身受，催人淚下(xià)

朗讀也(yě)是一種陪伴

不喧嘩，自(zì)有聲

一篇好(hǎo)文(wén)，一個故事(shì)，一次真誠的分享

足以讓聽衆産生共鳴，彼此感動

2017-04-11 16:40:49